【初中物理】杠杆第2课时课件 2024-2025学年物理人教版八年级下册.pptxVIP

第十二章简单机械;怎样使跷跷板保持水平平衡呢？;1.通过实验，探究杠杆的平衡条件及应用（重点）

2.知道省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆的特点（重点）

3.知道杠杆在生活中的应用。;【猜想与假设】;;（1）调节平衡螺母，使杠杆静止达到水平平衡状态。;次数;实验探究：杠杆平衡条件;动物园内，一位物理老师利用一个小小的弹簧测力计，就测出了一头大象的质量(图甲)。测量时用一根长度为12m的槽钢作为杠杆。如图乙所示，吊钩固定于槽钢的中点0。当槽钢水平静止时，弹簧测力计的示数F1为200N。测得l1为6m，l2为4cm。若不计铁笼的质量请估算大象的质量。g取10N/kg。;解：如图所示：F1=200N，l1=6m，l2=4cm＝0.04m;杠杆的类别及应用：;F1;铡纸刀;2.费力杠杆：;O;生活中的一些费力杠杆;3.等臂杠杆：;托盘天平;杠杆;1.下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。（每个钩码重0.5N）

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡。

（2）如图1所示，①在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂_____个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡。

②把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F=_____N时，杠杆仍然在水平位置平衡。当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。原因是___________________________。

（3）如果小王又进行了如图2所示的探究，考虑杠杆__________的影响，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数应大于__________N。;2.如图所示，是小英用扫帚打扫地面卫生的情景，此时扫帚属于_______(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。;3.如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下增施一始终垂直于木棒的拉力F，让木棒匀速转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（）

A.动力臂逐渐变大

B.阻力臂逐渐变小

C.动力F保持不变

D.动力F逐渐增大