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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年梧州学院专职辅导员

公开招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。

A.身体心理素质

B.思想道德素质

C.文化素质

D.专业素质

【答案】：ABCD

2.教育法规的调整对象是（）。

A.教育物质关系

B.教育思想关系

C.教育经济关系

D.教育社会关系

【答案】：D

3.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）

A.党领导下的大学生群众组织

B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

C.大学生自我教育的组织者

D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

【答案】：B

4.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。

A.一周

B.半月

C.两个月

D.一个月

【答案】：D

5.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相

A.结业证书

B.肄业证书

C.毕业证书

D.学习证明

【答案】：A

6.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。

A.教师主导原则

B.学生主体原则

C.知识优先原则

D.讲述思路为主的原则

【答案】：D

7.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）

A.教学反思

B.教育机智

C.教学监控能力

D.教学效能感

【答案】：B

8.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。

A.派出培训模式

B.校本培训模式

C.社会许可模式

D.教学熟练模式

【答案】：D

9.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。

A.教学观摩

B.学术研究

C.校本教研

D.校本培训

【答案】：C

10.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。

A.育人的角色

B.管理的角色

C.代理的角色

D.研究的角色

【答案】：B

11.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）

A.自然发展的过程

B.被动发展的过程

C.自主建构的过程

D.被动生成的过程

【答案】：C

12.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。

A.资本主义道德

B.社会主义道德

C.奴隶社会的道德

D.原始社会的道德

【答案】：B

13.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。

A.能否充分考虑教学情境

B.能否自觉地关注学生

C.能否更多地考虑课堂的管理

D.能否关注自身的生存适应性

【答案】：B

14.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A.努力做到慎独

B.开展批评与自我批评

C.坚持知行统一

D.向先进人物学习

【答案】：D

15.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注学生阶段

B.关注生存阶段

C.关注情境阶段

D.关注自我感受阶段

【答案】：B

16.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。

A.社会行为

B.人际交往

C.亲和行为

D.从众行为

【答案】：D

17.为报达家长而努力学习属于（）。

A.好奇心

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.认知内驱力

【答案】：C

18.心理健康的标准不包括（）。

A.智力超常

B.人际关系和谐

C.人格完整

D.情绪良好

【答案】：A

19.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）

A.培养目标

B.学年编制

C.时间分配

D.课程设置

【答案】：A

20.用我很平静来控制自己的愤怒，是属于（）

A.自我防御

B.自我激励

C.心理换位

D.暗示

【答案】：D

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