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国庆节将至,高二级部拟举办“回望百年复兴路,接力奋斗向未来”系列活动:
一、编纂班级短评集
二、举办演讲比赛
三、优秀新闻稿评比
四、读书分享会
我们13班需要参加演讲比赛和优秀新闻稿评比活动,为能获得优异名次,我们这节课将以《中国人民站起来了》和《别了,“不列颠尼亚”》为依托,完成活动任务。;
1.品读文本,体会作品中蕴含的自豪之情。2.迁移运用,在读写结合中培养爱国之情,提升民族自豪感和自信心。;;
学习活动一:朗读两篇文章,找出最能让你感受到
自豪之情的语段进行品读,并分析你是如何感受到这种自豪之情的。(提示:内容概括、词语分析、句式运用、修辞使用、表达技巧等方面分析);
示例:《中国人民站起来了》
我找的是文章第三段,作者回顾了中国人民解放军在三年的时间里,在中国人民的援助之下,以少胜多,打败国民党反动派的历史。用“英勇”“少有”等词语写出了对解放军的赞颂,体现出拥有强大军队和团结的人民以及赢得胜利的无比自豪;;
任务三:迁移运用,续写时代辉煌
学习活动二:观看视频,结合本课时所学内容,写一篇主题为“回望百年复兴路,接力奋斗向未来”的文字,作为你将要参加的演讲比赛稿中的一个片段,要求200字左右。写完之后,小组进行根据演讲稿评价量表进行互评,推选出代表进行演讲词的展读,并准备好推荐词。;
标准;
请根据今天所学到的新闻的相关知识和体会,
为“回望百年复兴路,接力奋斗向未来”系列活动写一则新闻。
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