科研方法导论-摘要作用有三.ppt

*有关研究的表达方法随诊研究：afollow-upstudy对照研究：acontrolledstudy双盲交叉研究：adoubled-blind,crossedstudy回顾性研究：aretrospectivestudy前瞻性研究：aprospectivestudy随机研究：arandomizedstudy协作研究:acooperativestudy*有关剂量的表达每次剂量：(in)adoseof…每天剂量：(in)adaydose(dosage)of…首次剂量：theinitialdose总剂量：atotaldoseof…wasgivenorallyinadoseof15mg8-hourly*英文常需要完整的被动或主动结构句子。动词用过去时态。常用表达方式：…techniquewasusedtodetect…,…wereselectedasexperimentgroups…;…wereinthecontrolgroups…,Arandomized*Results（结果）为摘要的重点部分。提供研究所的出的主要结果，列出重要数据。指出新方法与经典方法比较而表现出的优缺点。英文要用完整句子，谓语动词用过去时态。常用英文表达方式：…was(were)…;Wefound…;Therewas…;…wassignificantlydifferentamong…;…theresultdidnotshowany…;…showsignificantdifference…等等。*引出研究结果…被发现（观察、显出、证实等）Ithasbeenfound(observed,shown,proved,etc.)that…结果表明…Theresultsindicated(suggested,showed)that..（我们）发现（观察到）…Wefound(observed)that…*表示数量增减…增高18%Therewasa18%increase(elevation,elevate,rise,raise)in……导致…明显升高resultedinamarkedincreasein增高至15%...increasedto降低41%...decreased(declined,reduced,dropped,lower)in…wasobserved.*表示相关性…与…呈正相关……correlatedpositivelywith…发现…与…呈负相关Anegativecorrelationwasfoundbetween…and..WritebyMrs.LiWritebyMrs.Li*摘要作用有三为读者阅读提供方便为文献编辑、杂志索引和情报索引提供直接的信息为文献数据库的建立提供方便*英文摘要的分类报道性摘要（资料性摘要）指标性摘要（描述性摘要）报道-指标性文摘结构式摘要：统一的项目包括：目的、方法、结果及结论优点：内容简洁、完整、信息量大、观点明确、便于阅读和计算机存储*结构式英文摘要的写作内容及格式目前一般期刊的英文摘要主要包括Objective（目的）、Methods(方法）、Results（结果）及Conclusion（结论）四部分内容,结构尽量格式化。通常不分段，尽可能采用专业术语。翻译要遵循英文语法修辞规则，符合专业英语规范和表达习惯。*篇幅要简短“简短”是指要以精练的词句来表达出文章的精髓。一般论著类文章均要求附上一则250-350个单词左右（1000-1500）个印刷字符左右）的英文摘要。力争用最短的篇幅提供最主要的信息。*英文标题写作英文标题通常由三部分组成：正标题、副标题及分标题副标题是正标题实质内容的必要补充与说明，是主从关系，论文标题究竟使用何种格式主要由论文内容和杂志要求而定。(国内论文一般不主张使用副标题）*英文标题写作标题要简明扼要，让人一目了然，要确切反映论文的主题和实质内容，在尽可能少的字数内反映文章的研究性质、内容、对象和方法等。一般不要超过12个实词或100个字节（含空格）。题首不用定冠词“the”。*论文的文题作用反映论文的主题或主要信息吸引读者*要求一般不超过100个字母排版后不超过2行可以不是完整的句子最好反映文章的特色，如：若是随机对照试验，文题需要体现最好反映研究对象，如动物种