指数函数及其性质课件-高一上学期数学人教A版(6)2.pptx

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指数函数及其性质

教学目标

情境导入：折纸游戏

用x表示对折次数，y表示对折后纸的张数，则y与x的函数关系式为？

为什么要规定a＞0且a≠1？

(3)若a＝1，则y＝ax＝1是

一个常数函数．

(2)若a＜0，ax不恒有意义．

(1)若a＝0，则当x＞0时，

ax＝0；当x≤0时，ax无意义.

对常数a的考虑：

形式的严格性：

在R上是减函数

在R上是增函数

x0时，0y1

x0时，y1

x0时，0y1

思考：确定一个指数函数需要什么条件？？

比较下列各组值中各个值的大小：

试一试：

3.数学思想方法:数形结合、分类讨论的数学思想.

2.研究函数的一般步骤:定义→图象→性质→应用；

1.数学知识点:指数函数的概念、图象和性质；

课堂小结：

思考：

的图象必经过点_____．

该用户很懒，什么也没介绍

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