小学体育四年级上册教学设计-全册.pdfVIP

四年级上（）

第一学期进度计划

课操作手段及教法建议

次

学习目标教学内容

1明确本学期学习目标；观察并说出常规教育，起始教育；体育基础知识学会控

同伴在体育活动中表现体育基础制自己情绪

知识

2做出体操简单组合动作，发展位移队列游戏集合、解散；复习广播操1一4

和动作灵敏性1；走跑1；节，快速反应起动奔跑游戏：

徒手操舞蹈单膝跪，双膝跪，俯卧、仰卧等

1姿势

3做出体操简单组合动作，发展位移徒手操舞蹈复习小学生广播操5—9节，后

和动作灵敏性2抛球转身追逐跑

走跑2

4做出篮球运动中简单组合动作；在球类游戏1原地运球（花样运球展示）；快

一定困难条件下进行体育活动；发展跳跃1快跳起来（纵队）

跳跃能力

5观察并说出同伴退步失败和失败后队列游戏立正、稍息（与低段区别）；复

情绪表现；做出篮球运动中简单组2；技巧与器习仰卧推成“桥”、仰卧起坐练

合动作械1习；运球接力（绕圆运球）

球类游戏2

6发展平衡和协调能力；在一定条件下技巧与器械发展滚翻能力练习：手撑远端

进行体育活动，发展跳跃能力2前滚翻，青蛙跳荷叶

跳跃2

7发展平衡和协调能力；发展位移和动技巧与器械发展滚翻能力练习：脚搁高处

作灵敏性3前滚翻，30米自然加速跑

走跑3

8在徒手操队列等练习中保持正确身队列游戏向右（左）看齐（与低段区别）；

体姿势，发展平衡和协调能力；发展3；技巧与器发展前滚翻创想练习：双手持球

跳跃能力械4跳打3前滚翻；左右垫步跨跳橡皮筋

9对体育活动表现出较高热情，发展武术1复习基本动作学习一（冲拳、推

位移和动作灵敏性走跑4掌、弹踢、蹬腿、摆掌）要求动

作