新员工试用期考核表样本.docx

?一、基本信息

1.员工姓名：[姓名]

2.性别：[性别]

3.年龄：[年龄]

4.部门：[部门名称]

5.岗位：[岗位名称]

6.入职日期：[年/月/日]

7.试用期截止日期：[年/月/日]

二、考核目的

本次考核旨在全面、客观、公正地评价新员工在试用期内的工作表现，了解其是否适应公司文化和岗位要求，为转正、培训、调岗等人事决策提供依据，同时帮助新员工发现自身不足，明确发展方向，促进其职业成长。

三、考核原则

1.客观公正原则：以事实为依据，避免主观偏见，确保考核结果真实反映新员工的工作表现。

2.全面考核原则：从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度进行综合评价。

3.沟通反馈原则：在考核过程中保持与新员工的沟通，及时反馈考核情况，帮助其改进提高。

四、考核内容及标准

工作业绩（40分）

1.工作任务完成情况（20分）

-考核要点：是否按时、高质量地完成试用期内安排的各项工作任务，有无工作延误或失误。

-评分标准：

-出色完成所有工作任务，工作质量高，无任何延误或失误，得16-20分。

-较好完成工作任务，基本无延误或失误，得11-15分。

-能完成大部分工作任务，有少量延误或轻微失误，得6-10分。

-未能完成部分工作任务，延误或失误较多，得0-5分。

2.工作成果贡献（20分）

-考核要点：在工作中取得的成果对部门或公司业务的推动作用，如是否带来业绩提升、成本节约、流程优化等。

-评分标准：

-工作成果显著，对部门或公司业务有重大积极影响，如直接带来显著业绩增长或成本大幅节约等，得16-20分。

-工作成果较好，对业务有一定推动作用，如改进了工作流程提高了一定效率等，得11-15分。

-工作成果一般，对业务影响较小，得6-10分。

-几乎没有明显工作成果，得0-5分。

工作能力（30分）

1.专业知识技能（10分）

-考核要点：对本岗位所需专业知识和技能的掌握程度，能否熟练运用到工作中。

-评分标准：

-专业知识扎实，技能熟练，能灵活运用解决各种问题，得8-10分。

-专业知识较熟悉，技能基本掌握，能应对常见工作，得6-7分。

-专业知识有一定了解，技能不够熟练，在指导下能完成工作，得4-5分。

-专业知识欠缺，技能生疏，难以独立完成工作，得0-3分。

2.学习能力（10分）

-考核要点：在试用期内学习新知识、新技能的速度和效果，是否能快速适应工作要求的变化。

-评分标准：

-学习能力强，能迅速掌握新知识、新技能，主动适应工作变化，得8-10分。

-学习能力较好，能较快掌握所学内容，基本适应工作变化，得6-7分。

-学习能力一般，学习进度较慢，需要一定时间适应工作变化，得4-5分。

-学习能力较差，学习困难，难以适应工作变化，得0-3分。

3.沟通协调能力（5分）

-考核要点：与同事、上级、客户等沟通交流的效果，能否有效地协调各方资源开展工作。

-评分标准：

-沟通能力强，表达清晰准确，能与各方良好合作，有效协调资源，得4-5分。

-沟通能力较好，表达较清晰，能正常沟通协作，得3分。

-沟通能力一般，存在一定沟通障碍，在他人协助下能完成沟通，得2分。

-沟通能力差，严重影响工作开展，得0-1分。

4.问题解决能力（5分）

-考核要点：面对工作中出现的问题，能否迅速分析原因，提出有效的解决方案并实施。

-评分标准：

-问题解决能力强，能快速准确分析问题，提出多种有效方案并成功解决，得4-5分。

-问题解决能力较好，能分析问题，提出合理方案解决问题，得3分。

-问题解决能力一般，分析问题较困难，在他人帮助下能解决问题，得