8.4同一直线上二力的合成 课件 人教版物理八年级下册.pptx

;A知识分点练;;2.如图所示，两个小孩分别用力F1、F2共同提起一桶水，一个大人用力

F提起同一桶水，均使水桶保持静止。在这里，力F的作用效果与力F1和

F2的共同作用效果（选填“相同”或“不同”）。力?叫

F1、F2的合力。;3.一个木箱静止放在水平面上，如图所示，当木箱受到50N的水平推力

时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力（选填“大于”“小

于”或“等于）50N；当水平推力增大到60N时，箱子恰好匀速运动，

这时箱子在水平方向上受到的合力为N。;知识点2同一直线上二力的合成;（1）在（a）（b）和（c）三次实验中，都将弹簧拉伸到B位置，目的

是使每次实验中力产生的相同。;（3）分析比较（a）与（c）中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出

结论：在同一直线上，方向相反的两个力的合力大小F＝?

（用公式表示），合力的方向与（选填“F3”或“F4”）的方向

相同，即合力的方向与（选填“较大分力”或“较小分

力”）的方向相同。;5.如图所示，物体放在光滑的水平面上，在水平力F1＝9N和F2＝5N的

作用下向右运动，则物体在水平方向上所受的合力为（D）;6.如图所示，小车同时受到小明水平推力100N和小红水平拉力80N的

作用，在50s内向前匀速运动了70m。小车受到这两个力的合力

是N。;7.跳伞运动员连同装置共重700N，他从悬停直升机上跳下，伞刚打开

时，受到的空气阻力为1×103N，则这两个力的合力的大小为?

N，合力的方向是?。;;9.如图所示，女孩用大小为F的拉力竖直向上提书包，但书包静止不

动，未离开地面。若书包受到的重力为G、地面给书包的支持力为F支、

书包对地面的压力为F压，则下列说法错误的是（A）;10.（科学思维）一物体受到在同一直线上的两个力作用，这两个力的

合力大小是45N，其中一个力的大小是10N，则另一个力的大小

（D）

①可能是10N ②可能是15N

③可能是35N ④可能是55N;11.小明先用5N的力推一辆小车，使其匀速向右直线运动，后用10N的

水平力向左拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合

力为（D）;12.重7N的苹果在空中运动过程中，受到的空气阻力为3N（空气阻力

与物体运动方向相反），关于苹果在竖直上升和下降过程中所受合力的

大小和方向，下列说法正确的是（B）;;