部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷精品（名师系列）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当我们发现游戏规则不合理时，我们（??）。

A.必须尊重它

B.不再玩它了

C.应该重新制订公平合理的游戏规则

2.下图是禁止游泳的安全提示牌是（??）。

A.

B.

C.

3.翻跟头有（??），得有大人保护才能试。

A.平安

B.安全

C.危险

4.小力上课总管不住自己，爱做小动作，作为他的同桌，我可以（??）。

A.跟他一起玩

B.看到他做小动作，就提醒他一下

C.随他去，只要不影响我就行了

5.我与人交流时，总是不敢看（??），有点胆小！

A.对方的眼睛

B.对方的耳朵

C.对方的头发

6.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?（?）

A.在课堂里偷看小人书的张雨

B.妈妈不叫就起不来的丁丁

C.帮老师拿作业本的小丽

D.天天缠着奶奶要零花钱的李军

7.不开心的时候，我可以（??）。

A.和同学打一架

B.大吵大闹

C.打打球

8.绘本故事《青蛙看海》，（??）给了小青蛙信心。

A.老鹰

B.小松鼠

C.小燕子

9.下列关于收获的说法，你认为不正确的是（??）。

A.学会和新朋友相处，是收获

B.改正一道错题，是收获

C.多吃了一包零食，是收获

D.学会洗袜子，是收获

10.下列哪种玩法是安全的？（??）

A.在池塘边放风筝

B.在旋转木马上打闹

C.在陡峭的山崖上攀爬

D.在大树下下棋

二.填空题(共10题，共44分)

1.你我都有大拇指，竖起来是（???）。

2.不同的人可以重新（?????），不同的玩具也可以（?????）。

3.种下了一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???），还收获了乐趣。

4.有些事要（???）试，有些事不能试，有些事（???）可以试。

5.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（???）和其他（???）。

6.我了解到的传统游戏有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

7.（???）是万物生长的季节，试着种一粒种子，让它和我们一起成长。

8.“快乐鸟”不仅能（???）生活的快乐，还有很多应对不快乐的（???）呢！

9.（???）就是爱护环境。

10.（???）时人人都喜欢玩游戏。很多游戏（???）相传，直到现在。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小明洗完手，没关水龙头就走了。（??）

2.过年了，要多放点鞭炮，这样才热闹。（??）

3.游戏、读书、挑战都能够带给我们快乐。（??）

4.得传染病是因为我们得罪了天上的神仙。（?）

5.终于做完了作业，不用检查肯定都对。（??）

6.挑战是一件很危险的事情，尽量少做。（??）

7.发明创造改变了世界，为后代带来了丰富多彩的生活。（??）

8.勇于挑战就是毫无畏惧，什么都敢做。（??）

9.洗澡时不要总开着水龙头。（??）

10.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线

走过山川??秧苗长了

流进田野??牛羊笑了

经过草原??心里甜了

流进嘴里??山川绿了

五.简答题(共5题，共30分)

1.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。

2.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？

3.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。

4.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

5.是什么污染了空气？

六.综合题(共2题，共14分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

7.C

8.B

9.C

10.D

二.填空题

1.你真棒

2.组合玩；组合

3.期待；知识

4.大胆尝；要别人帮助

5.污染；公害

6.编花篮；挤油油；抓石子；竹蜻蜓；翻花绳；兰蛐蛐；跳大绳

7.春天

8.发现；小妙招

9.环保

10.童年；代代

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.生活处处有快乐，可如果遇