幼儿园流感防控应急预案.docx

?一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园内流感疫情，提高快速反应和应急处理能力，保障师幼身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》以及相关流感防控的技术指南和规范等编制本预案。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园内流感疫情的预防、应急准备、监测报告、应急处置以及后期恢复等工作。

（四）工作原则

1.预防为主：坚持预防为主的方针，加强日常防控措施，提高师幼的防控意识和自我保护能力，预防流感疫情的发生。

2.快速反应：建立健全快速反应机制，一旦发现流感疫情，及时启动应急预案，快速采取措施，控制疫情传播扩散。

3.科学应对：依据科学的防控知识和技术，规范开展疫情监测、报告、隔离、治疗等工作，确保应急处置工作科学、有效。

4.协同配合：加强与卫生健康部门、教育行政部门以及其他相关部门的沟通协作，形成防控合力，共同应对流感疫情。

二、组织管理

（一）防控应急指挥小组

成立幼儿园流感防控应急指挥小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，各部门负责人及各班班主任为成员。其主要职责如下：

1.组长职责

-全面负责幼儿园流感防控应急工作的指挥与决策。

-协调与外部相关部门的沟通与协作。

-审核并批准应急预案的启动与终止。

2.副组长职责

-协助组长开展应急指挥工作，负责具体防控措施的组织实施。

-及时收集、汇总疫情信息，向组长汇报疫情动态。

-组织协调园内各部门做好防控物资的储备与调配等工作。

3.成员职责

-各部门负责人负责本部门防控工作的落实，如后勤部门负责防控物资的采购、供应和设施设备的维护；教学部门负责调整教学安排，组织开展健康教育活动等。

-各班班主任负责班级内幼儿的健康监测、疫情报告，组织开展班级防控措施的实施，如通风换气、消毒等，并及时与家长沟通联系。

（二）工作小组

1.疫情监测与报告组

-负责每日对师幼进行健康监测，包括体温检测、症状询问等。

-及时发现疑似流感病例，按照规定程序进行报告。

2.防控措施实施组

-落实园内的通风换气、清洁消毒等防控措施。

-组织对密切接触者进行隔离观察，并做好相关服务工作。

3.医疗救治协调组

-协助卫生健康部门做好疑似病例和确诊病例的转运工作。

-配合医疗机构对患病师幼进行治疗，并跟踪了解治疗情况。

4.后勤保障组

-负责防控物资的采购、储备和供应，确保物资充足。

-保障园内水、电、气等设施设备的正常运行。

5.宣传教育组

-开展流感防控知识的宣传教育活动，提高师幼和家长的防控意识。

-及时发布疫情信息，回应家长关切，维护幼儿园正常秩序。

三、预防与控制措施

（一）日常防控措施

1.健康教育

-通过多种形式，如宣传栏、家长会、主题班会、健康课等，向师幼和家长普及流感防控知识，包括流感的症状、传播途径、预防方法等，提高防控意识和自我保护能力。

-教育师幼养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻等。

2.人员管理

-严格执行师幼入园晨检、午检制度，对师幼的体温、精神状态等进行检查，发现异常及时处理。

-加强对教职工的健康管理，要求教职工如有发热、咳嗽等症状，应及时就医并报告幼儿园，不得带病上班。

3.环境管理

-保持园内环境清洁卫生，定期对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行清扫和消毒，加强通风换气，每天至少通风3次，每次不少于30分钟。

-对园内公共区域的设施设备，如玩具、教具、门把手等，定期进行消毒擦拭。

4.物资储备

-储备充足的防控物资，如体温计、口罩、消毒用品、洗手液、防护服等，确保物资质量可靠，数量满足应急需求，并做好物资的管理与登记工作。

（二）疫情监测与报告

1.监测内容

-每日对师幼进行体温检测，观察有无发热、咳嗽、咽痛、流涕、肌肉疼痛、乏力等流感样症状。

-关注师幼的出勤情况，对缺勤师幼进行追踪，了解缺勤原因。

2.监测方法

-晨检、午检时，使用