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甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方：XXX

乙方：XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

2025年度班主任家校沟通技巧带教培训协议

本合同目录一览

1.培训目的与意义

1.1培训目标

1.2培训意义

2.培训对象及范围

2.1培训对象

2.2培训范围

3.培训时间与地点

3.1培训时间

3.2培训地点

4.培训内容

4.1沟通技巧概述

4.2家校沟通策略

4.3案例分析与讨论

4.4实践操作与模拟

5.培训师资

5.1师资力量

5.2师资资质

6.培训方式与方法

6.1理论授课

6.2案例分析

6.3小组讨论

6.4实践操作

7.培训教材与资料

7.1教材内容

7.2资料提供

8.培训费用与支付方式

8.1费用标准

8.2支付方式

9.培训考核与评估

9.1考核方式

9.2评估标准

10.培训成果转化与应用

10.1成果转化

10.2应用措施

11.合同双方的权利与义务

11.1班主任的权利

11.2班主任的义务

11.3培训机构的权利

11.4培训机构的义务

12.违约责任

12.1班主任违约责任

12.2培训机构违约责任

13.争议解决

13.1争议解决方式

13.2争议解决机构

14.合同生效、终止及解除

14.1合同生效

14.2合同终止

14.3合同解除

第一部分：合同如下：

1.培训目的与意义

1.1培训目标

1.1.1提高班主任家校沟通的效率与质量

1.1.2增强班主任的沟通技巧，促进家校合作

1.1.3培养班主任的团队合作精神，提升班级管理水平

1.2培训意义

1.2.1增进家校之间的相互理解与支持

1.2.2促进学生全面发展，提高教育质量

1.2.3增强班主任的职业素养，提升个人能力

2.培训对象及范围

2.1培训对象

2.1.1全体班主任

2.1.2教育行政部门指定的相关人员

2.2培训范围

2.2.1家校沟通的基本原则与技巧

2.2.2家校沟通的常见问题与解决方法

2.2.3家校沟通的案例分析与实践操作

3.培训时间与地点

3.1培训时间

3.1.12025年第一季度

3.1.2具体培训日期另行通知

3.2培训地点

3.2.1培训机构指定的培训场所

3.2.2具体地址另行通知

4.培训内容

4.1沟通技巧概述

4.1.1沟通的基本要素

4.1.2沟通的心理基础

4.1.3沟通的艺术

4.2家校沟通策略

4.2.1家校沟通的原则

4.2.2家校沟通的方法

4.2.3家校沟通的技巧

4.3案例分析与讨论

4.3.1家校沟通的经典案例

4.3.2案例分析与讨论

4.4实践操作与模拟

4.4.1模拟家校沟通场景

4.4.2实践操作与反馈

5.培训师资

5.1师资力量

5.1.1具备丰富家校沟通经验的专家

5.1.2具有教育学、心理学背景的专业人士

5.2师资资质

5.2.1具有相关领域的硕士、博士学位

5.2.2具有丰富的教育教学实践经验

6.培训方式与方法

6.1理论授课

6.1.1讲授法

6.1.2讨论法

6.1.3案例分析法

6.2案例分析

6.2.1分析经典案例

6.3小组讨论

6.3.1分组讨论

6.3.2分享交流

6.4实践操作

6.4.1模拟演练

6.4.2反馈与指导

7.培训教材与资料

7.1教材内容

7.1.1家校沟通技巧相关理论

7.1.2家校沟通案例分析

7.1.3实践操作指南

7.2资料提供

7.2.1培训相关资料

7.2.2课后阅读材料

7.2.3实践操作手册

8.培训费用与支付方式

8.1费用标准

8.1.1培训费用总额为人民币伍仟元整（￥5000.00）

8.1.2费用包含培训资料、场地、师资等相关费用

8.2支付方式

8.2.1班主任应在收到培训通知后十个工作日内支付培训费用

8.2.2支付方式为银行转账，具体账户信息由培训机构提供

9.培训考核与评估

9.1考核方式

9.1.1出勤考核：要求班主任全程参加培训，不得无故缺席

9.1.2理论考核：通过书面考试或口头提问形式进行

9.1.3实践考核：根据实际操作表现进行评估

9.2评估标准

9.2.1理论考核：合格分数线为80分

9.2.2实践考核：表现优秀者可获得证书

10.培训成果转化与应用

10.1成果转化

10.1.1班主任应在培训结束后一个月内提交培训成果转化计划

10.1.2计划应包括具体应用措施和预期效果

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