延边地区初中化学语言学习的现状、问题与对策研究.docx

延边地区初中化学语言学习的现状、问题与对策研究

一、绪论

1.1研究背景与缘起

化学作为一门基础自然科学，在人类社会的发展进程中发挥着举足轻重的作用。从日常生活中的衣食住行，到科技前沿的新材料研发、新能源探索，化学的身影无处不在。而化学语言作为化学学科独特的表达方式，是连接化学理论与实践的关键桥梁，在化学学科中占据着核心地位。

化学语言涵盖元素符号、化学式、化学方程式、离子符号、结构示意图等多种形式，是对化学物质的组成、结构、性质及其变化规律的高度凝练与精准表达。例如，水的化学式“H?O”，简洁明了地揭示了水由氢、氧两种元素组成，且氢、氧原子的个数比为2:1；化学方程式“2H?+