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批评话语分析视角下高中英语课堂权力关系:结构、影响与重构
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际通用语言,在国际交流、商务合作、科技研究等领域发挥着举足轻重的作用。英语教学的重要性也日益凸显,其质量直接关系到国家培养国际化人才的水平,以及在国际舞台上的竞争力。高中阶段作为学生英语能力提升和思维发展的关键时期,英语课堂教学的成效对学生未来的学习和职业发展有着深远影响。
目前,高中英语课堂教学在不断改革与发展中取得了一定的成果,但仍存在一些亟待解决的问题。一方面,部分教师受传统教学理念的束缚,在课堂上依旧采用“灌输式”教学方法,过于注重语法和词汇知识的传授,忽视了
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