上海市闵行区闵行中学2023-2024学年高三（最后冲刺）历史试卷含解析.docVIP

上海市闵行区闵行中学2023-2024学年高三（最后冲刺）历史试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．1792年，英特使马戛尔尼来华。他曾邀请清军将领福康安检阅英国使团卫队演习新式武器操练，福康安说：“看亦可，不看亦可。这火器操作，谅来没有什么稀奇！”福康安的话语反映出

A．清朝统治阶层对西洋武器非常熟悉

B．福康安对西洋武器的先进认识不够

C．当时清王朝统治阶层自大的心态

D．清王朝统治阶层不了解世界变化

2．在现代英国宪政体制中，理论上议会下院处于至高无上的地位，详细审议一切立法，但事实上它却不能违背内阁意愿修改立法。在这方面，它完全不能与美国国会的权力和独立性相媲美。这是因为英国

A．国王只是名义上的统治者 B．上院制约了下院行使某些权力

C．宪法是非独立性宪法文件 D．行政权与立法权未能正式分开

3．抗日战争时期，一份延安各界祝捷电报中写道：“我英勇八路军……一举克复娘子关等无数据点，继则正太、平汉、津浦、平绥、北宁等路交通齐予破坏，敌伪丧胆，奸贼寒心，提高抗战必胜之信心，证明自力更生之正确。”延安各界此次祝捷的战役是

A．平型关战役 B．台儿庄战役 C．枣宜会战 D．百团大战

4．1904年，留美学生张继业在参观了圣路易斯博览会之后写道：“他国入赛之品，皆实业学问……房屋之设，皆是全球著名之大制造场、商业场、大学校、议院、政务院等类。以视上列我国赛品质丑，奚啻天壤”这反映出近代的世界博览会

A．带动了崇洋媚外风气 B．是列强扩大侵略的工具

C．具有经济外交的功能 D．推动了世界市场的形成

5．蒋经国（蒋介石的儿子）在《国民革命战史第三部抗日御侮》记载：“……发动全面游击与反击，战火遍及晋绥两省，牵制日军约达四个师团之兵力，并使平汉路方面之日军始终未能越过黄河，对徐州会战及尔后之武汉会战协力甚大。＂发动全面游击与反击的军队指

A．新四军 B．国民党军 C．八路军 D．工农红军

6．关于下面两幅图反映的信息，说法正确的是

①南京临时政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府

②袁世凯在列强的支持下篡夺了革命果实图谋复辟帝制

③由图一到图二情形的主要原因是资产阶级的软弱性和妥协性

④中华民国的成立根本改变了中国半殖民地半封建的社会性质

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

7．张岂之在《中国历史十五讲》中说道：“辛亥革命时期的人文思潮，虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的弘扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是

A．民族资本主义经济发展不够充分 B．民族资产阶级自身的局限性

C．中国民族危机和社会危机深重 D．西方思想对中国社会的冲击

8．图X是南宋时期为宣传杂剧《眼药酸》而绘制的。两个穿戏装的演员，一人用手指着右眼，另一人则扮眼科医生形象，手拿一瓶眼药酸。下列解读正确的是

①此画可说明南宋已出现商业广告②杂剧是宋代最具代表性的艺术形式

③此画可用来研究宋代市民的娱乐活动④从艺术风格角度来讲此画属于风俗画

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9．1978年－1992年我国国民经济发展情况：

1992年

比1978年增长

比1949年增长

国民生产总值

24000亿元

7.18倍

—

国民收入

17400亿元

5.78倍

48.6倍

以上数据变化最能说明我国

A．基本上实现了现代化

B．改革开放以来国民经济迅速发展

C．国民经济达到了高度繁荣的状态

D．社会主义市场经济体制初步确立

10．1911年出笼的“皇族内阁”，激怒了所有被动员起来的政治力量。用美国著名学者亨廷顿的话叫做“参与爆炸”。士绅们痛恨满人王朝，但绝对排斥革命。忽然间，只要有人放火，他们是乐于扇风。可见，立宪骗局与辛亥革命之间的关系是

A．立宪派与革命派合流是辛亥革命爆发的原因

B．辛亥革命的发生纯系立宪失败后的历史偶然

C．社会各界的失望与觉悟使革命时机日趋成熟

D．清政府的自救运动没有防止辛亥革命的发生

11．金元之际，“一代文宗”元好问在《雁门关外》中写F:“四海于今正一家,生民何处不桑麻。重关独居千寻岭,深夏犹飞六出花。云暗白杨连马邑,天围青冢渺龙沙。凭高吊古情无尽,空对西风数去鸦。”该诗反映出

A．遭战争破坏的社会场景 B．实现统一后时代的变化

C．诗歌创作水平超越前代 D．知识分子对世事的不满

12．“