高等师范院校大学生网络交往满意度与社交焦虑的关联剖析：基于多维度视角的实证探究.docx

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2025-03-19 发布于上海
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高等师范院校大学生网络交往满意度与社交焦虑的关联剖析：基于多维度视角的实证探究.docx

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高等师范院校大学生网络交往满意度与社交焦虑的关联剖析：基于多维度视角的实证探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在信息技术飞速发展的今天，互联网已深度融入人们的生活，网络交往成为一种极为普遍的社交方式。高等师范院校的大学生作为互联网时代的主力军，他们的社交模式也发生了显著变化，网络交往在其日常生活中占据着举足轻重的地位。据相关调查显示，超八成大学生经常在网络平台社交，超五成每天网络社交时间3小时以上。网络交往凭借其便捷性、即时性和广泛性，打破了时空限制，为大学生提供了更加丰富多样的社交机会，使他们能够轻松结识来自不同地区、不同背景的人，极大地拓展了社交圈子。然而，这种新型社交方式在给大