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以专业需求为导向:中职学前教育语文能力培养新路径
一、引言
1.1研究背景与意义
学前教育作为整个教育体系的起始阶段,对儿童的成长和发展起着举足轻重的奠基作用。在这个关键时期,孩子们的认知、语言、情感和社会交往等能力开始初步形成,为其后续的学习和生活奠定基础。正如《学前教育的重要性:塑造孩子一生的关键阶段》中提到,学前教育不仅是孩子认知世界、学习知识的起点,更是塑造孩子一生性格、习惯和价值观的关键阶段。在学前教育过程中,孩子们开始接触基本的语言、数学、科学等知识,培养对学习的兴趣和好奇心,这些基础知识的学习为他们日后的学习生涯奠定了基石,同时也帮助他们在学习过程中逐渐形成自己的学习方法和思维
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