- 1、本文档共28页,其中可免费阅读9页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中化学教师化学模型课堂应用:策略、案例与成效探究
一、引言
1.1研究背景与意义
在科学技术迅猛发展的当下,化学作为一门基础自然科学,在人类生活和工业生产等众多领域发挥着不可或缺的关键作用。高中化学作为化学教育的重要阶段,肩负着培养学生科学素养和创新能力的重任。在这一背景下,化学模型作为一种重要的教学工具,在高中化学教学中的应用逐渐受到广泛关注。
随着课程改革的不断推进,对高中化学教学提出了更高的要求。《普通高中化学课程标准(2017年版)》强调培养学生的化学学科核心素养,其中“模型认知”是重要组成部分,要求学生能认识化学现象与模型之间的联系,能运用多种模型来描述和解释化学现象,并预
您可能关注的文档
- 高中生数学问题提出能力的多维度剖析与提升策略研究.docx
- 探寻小学低年级课堂管理优化之道:问题剖析与策略建构.docx
- 产科抗磷脂综合征:临床特征与胎盘甲基化的深度剖析.docx
- 中国大学生英语写作修改策略:问题剖析与提升路径.docx
- 数学形态学:图像处理领域的理论基石与应用先锋.docx
- 土地利用优化驱动流域水环境污染负荷削减的路径与成效研究.docx
- 读领风骚,写出华章:高中英语写作教学的进阶之路.docx
- 具非局部阻尼的可伸缩梁方程:吸引子特性与稳定性探究.docx
- 顺应理论视角下研究生汉英语码混合现象的多维度剖析与启示.docx
- 美国大学新任教师入职培训:模式、成效与启示.docx
文档评论(0)