云南省玉溪市红塔区2024届高考历史五模试卷含解析.docVIP

云南省玉溪市红塔区2024届高考历史五模试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（09年四川卷）历史学家罗荣渠指出：“英国发展的领先地位是在17、18两个世纪中逐步形成的。”促成英国之一“领先地位”的因素不包括

A．海外市场的形成 B．垄断组织的出现

C．圈地运动的推进 D．民主制度的确立

2．“一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城……一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮……”这首《春天的故事》歌词中“诗篇”的主题当是：

A．实践是检验真理的唯一标准 B．试办经济特区

C．建立社会主义市场经济体制 D．开放开发浦东

3．西欧中世纪末期常常被称为“‘人’的发现和‘世界’的发现时代”。这里的“‘人’的发现和‘世界’的发现”分别是指

A．文艺复兴和新航路开辟 B．启蒙运动和殖民扩张

C．启蒙运动和新航路开辟 D．文艺复兴和宗教改革

4．如图为清朝晋商商路示意图，依据此图能够说明

A．政治中心北移导致经济格局变化 B．晋商主要得益于丝路起点这一地理优势

C．晋商初步形成传统市场体系网络 D．自然经济造成清代南北之间的商业对峙

5．1978年3月，邓小平在全国科学大会上指出：“四个现代化，关键是科学技术的现代化.没有现代科学技术，就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。没有科学技术的高速度发展，也就不可能有国民经济的高速度发展.”当时邓小平这一思想

A．加快了科技体制改革

B．源于党的工作重心的转移

C．推动了科技政策拨乱反正

D．提出了科教兴国战略

6．如图是张仃创作的漫画《十五年前的一幕童话》。画中，蒋介石对张学良说：“等，等等，现在的敌人是中共”，作者旨在

A．号召蒋介石停止内战、一致抗日

B．批评蒋介石消极抗日、积极反共

C．揭露蒋介石假和平真内战的策略

D．讽刺蒋介石出卖主权以获取援助

7．清朝江浙的农村地区出现了甩卖土地现象。“有力之家，以田为累，不敢置买”，已买者，或者直接卖给佃户，或者以之“投送缙绅，以图脱累”。其中以城市商人地主为多。这主要反映了当时

A．农产品商品化程度提高 B．税制调整引发了社会异动

C．租佃关系在日益普遍化 D．政府放弃了重农抑商政策

8．在1349年席卷欧洲的黑死病后，封建地主发现过去的耕种方式、土地所有权方式已经无法再继续下去了；以节省人力为目的的新制度与新技术被空前的重视。天主教信仰也遭受重创，文艺复兴在佛罗伦萨被点燃。这次欧洲瘟疫

A．导致劳动力过剩工资下降 B．一定程度促进了社会转型

C．推动了人文主义思想产生 D．推翻了罗马天主教的统治

9．甲午中日战争后，帝国主义势力沿长江航线进一步深入中国内地。最远可达

A．江西省

B．湖北省

C．陕西省

D．四川省

10．19世纪下半叶，英国产品丰富且大众文化程度高，以至于一位到过英国的法国人颇有感慨地说:“像英国这样一个贵族的国家却成功地为人民提供物品，而法国这样一个民主国家，却只会为贵族而生产。”造成这种现象的主要原因是

A．法国民主化进程艰难曲折

B．英国最早完成工业革命

C．1832年会议促进民主化进程改革

D．英国议会传统由来已久，法国君主专制根深蒂固

11．1965年，中国大陆与西方国家的贸易额在进出口中所占的比重，由1957年的17.9%上升到52.8%，这种变化的外交背景是，我国

A．实现了与西方国家的正常化 B．调整了与苏联的外交政策

C．推行了全方位的外交政策 D．打破了欧美对华经济制裁

12．如图所示两个王朝的地方行政制度分别是

A．分封制、郡县制 B．分封制和州郡制

C．分封制和行省制 D．郡县制和行省制

13．儒家要解决的问题，就是人间的两套秩序：社会政治秩序和道德心灵秩序。孔子以后儒家的代表人物，有一位提出了纲常名教，突出了礼；另一位则建立了一套完整的、思辨化的哲学体系。他们分别是

A．孟子和王阳明 B．荀子和朱熹 C．董仲舒和顾炎武 D．董仲舒和朱熹

14．16世纪最后几十年，对于