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嘉兴市属级第三届教育科学研究优秀成
果评比结果公示
汇报人:XXX
2025-X-X
目录
1.评比概况
2.评比组织
3.评比结果
4.获奖成果展示
5.专家点评
6.相关要求
7.联系方式
01
评比概况
评比背景
背景一:政策推动
近年来,国家高度重视教育科学研究,先后出台了一系列政策,
如《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
等,为教育科学研究提供了良好的政策环境。嘉兴市积极响应国
家号召,加大了对教育科学研究的投入,促进了教育质量的提升。
据背统景计,二嘉:兴市实教践育科需学研求究成果逐年增加,近五年累计发布成
随果着超教过育20改0项革。的深入推进,嘉兴市各类学校在教育教学实践中面
临着诸多挑战,如课程改革、教育信息化、教师队伍建设等。为
满足这些实践需求,嘉兴市教育科学研究不断深化,聚焦教育热
点问题,旨在为教育实践提供科学依据和解决方案。据统计,嘉
兴背市景教育三科:学研学究术成果引中,领针对教育教学实践的成果占比超过
嘉70兴%市。拥有一支高素质的教育科学研究队伍,其中包括多位知名
专家和学者。这些专家和学者在国内外学术领域具有较高的影响
力,为嘉兴市教育科学研究提供了强有力的学术支撑。通过举办
学术会议、开展学术研讨等形式,嘉兴市不断推动教育科学研究
的学术交流与合作,提升了整体研究水平。据统计,嘉兴市教育
科学研究队伍中,具有高级职称的研究人员占比超过50%。
评比目的
提升质量激励创新
通过评比,旨在选拔出高质量的教育评比活动鼓励教育工作者勇于创新,
科研成果,提升嘉兴市教育科学研究推动教育科学研究方法的创新和理论
的整体水平,为教育改革和发展提供研究的深入,激发教育工作者在教育
有力支撑。据统计,近年来嘉兴市教教学中的创新活力。自2018年以来,
育科学研究成果在国内外获奖数量逐嘉兴市教育科学研究创新成果占比提
年促上进升,交从流2015年的10项增加到高了20%。
评20比22活年动的为3教0项育。科研工作者提供了一
个交流平台,促进不同学校、不同学
科之间的学术交流与合作,推动教育
科学研究成果的共享和应用。自评比
活动开展以来,嘉兴市已举办学术交
流活动50余场,参与人数超过2000
人次。
评比范围
成果类型
评比范围包括各类教育科研成果,如教育理论、教育技术、课程
与教学、教育管理等领域的研究成果。自评比活动开展以来,共
收录各类成果300余项,涵盖教育教学的多个方面。
研究机构
参评对象包括嘉兴市各级各类学校、教育科研机构、教师进修学
校等,鼓励广大教育工作者积极参与。自评比活动以来,共有来
自50多家机构的600多位教育工作者参与申报。
时间跨度
评比成果的时间跨度为近五年内的研究成果,以确保评比的时效
性和前瞻性。在此期间,嘉兴市教育科学研究成果丰富,包括国
家级、省级、市级等不同级别的研究成果。
02
评比组织
组织机构
领导机构评审委员会
嘉兴市教育科学研究优秀成果评比活评审委员会是评比活动的核心机构,
动由嘉兴市教育局牵头,成立评比工由教育领域的知名专家、学者和一线
作领导小组,负责评比活动的整体规
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