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人教四级上册数学课件三单元课时练习.pptxVIP

人教四级上册数学课件三单元课时练习.pptx

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角的度量第5课时练习课3

角的度量线段、直线、射线角的度量角的分类画角量角器的认识角角的度量角的分类角与角之间的关系

1看图填一填。(1)已知∠=70°那么∠2=。(2)已知∠1=40°,那么∠2=,∠3=,∠4=。110°140°40°140°

2按要求画,再回答问题。(1)画出直线AC。(2)画出射线CB。画好的图形有哪几种角?有锐角、钝角

3下面说法对吗?对的在()里画“√”。(1)直线是无限长的。()(2)小于、等于90°的角叫锐角。()(3)将圆平均分成360份,人们把其中1份所对的角作为角的单位。()√√

4先估计,在量出图中各角的度数。45°145°60°

5(1)你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗?(2)将一张圆形纸对折三次后展开,可以得到哪些度数的角?90。45。135。(一个直角)(直角对折)(平角-45。)或(直角+45。)45。90。135。180。360。

6选择合适的方法画出下面的角,并说说它们分别是哪一种角?10。45。60。90。105。120。180。用量角器量出度数再画图10。45。60。是锐角90。是直角是钝角120。105。180。是平角

7量出下面各数的度数。你能发现什么?∠1=∠2=∠3=60。60。60。

8你能想办法知道右面两个角的度数吗?先量出右面角的度数,然后用360-右边角的度数。

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