4 气候和气象灾害（课件）人教鄂教版科学四年级下册.pptxVIP

气候和气象灾害04

新知导入冬天过去，春天来了。一年又一年，每年春天的天气变化有相似的现象吗？有

科学实践一、了解气候我们所在的地方春、夏、秋、冬的天气有什么特点？

科学实践以北京为例，北京每年四季的天气变化如下：季节天气特点春季暖和、降雨较少、比较干燥、有时候刮风夏季炎热、降雨较多、有时候刮风秋季凉爽、降雨较少、大风较少冬季寒冷、干燥、大风较多、下雪我的发现：北京四季天气变化有规律。夏季高温多雨、冬季寒冷干燥、春秋短促。

科学实践你知道其他地方春、夏、秋、冬的天气有什么特点？它们的变化有什么规律吗？以哈尔滨为例，哈尔滨四季分明，夏季时间非常短暂，气温不高；哈尔滨的冬季很长，非常寒冷；哈尔滨的气温变化具有稳定性。

科学实践昆明四季如春，冬天也很温暖，海鸥都会飞来过冬

科学实践同一地方相同季节的天气特点基本是不变的，具有一定的规律。不同地方相同季节会有不同的天气特点。

科学实践认识气候与天气概念的不同之处天气是指气温、风向、降雨量等气象要素在短时间内的综合状况，而气候是指经过多年观察得到的一定地区内的平均气象情况。天气总是在不断地变化着，而气候有着一定的规律。

科学实践二、了解气象灾害在自然界中有哪些气象灾害？它们在什么季节比较常见？夏季、秋季

科学实践秋、冬、春季夏季

科学实践我们所在的地方容易发生哪种气象灾害？怎祥防御气象灾害？

课堂巩固1.下列不属于天气现象的是（）。A.暴雪B.台风C.地震D.沙尘暴2.“今天风和日丽、晴空万里。”这句话描述的是（）。A.气象B.天气C.气候D.气温3.下列不属于自然界中气象灾害的是（）。A.台风B.暴雨C.火灾D.泥石流4.“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季。”这句话描述的是（）。A.气象B.天气C.气候D.降水量CBCC

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