部编版六年级语文下册综合性学习《难忘小学生活》精美课件.pptx

综合性学习：难忘小学生活

单元主题：难忘小学生活那些种在校园里长不大的记忆那些留在岁月中忘不掉的纯真◎运用学过的方法整理资料。◎策划简单的校园活动，学写策划书。

活动主题——难忘小学生活活动目的——向师友、向母校告别

借助时间轴回忆六年的小学生活，选取有代表性的内容与同学分享。回忆往事

搜集、整理自己的成长经历，用心制作一本成长纪念册。

依依惜别举办一次毕业联欢会，在联欢会上回忆成长经历，表达对师友、对母校的惜别之情。

给老师或同学写一封信，或给母校写一封信，或给自己写一封信。

完整的活动计划包括：活动时间活动内容参与人员分工情况活动形式——分组合作

活动步骤——分组制订计划

回忆往事（一）分享难忘的回忆

★学习“阅读材料”中的文章，感悟作者抒发的情感。★回忆小学生活中难忘的事，分享成长经历。

1老师领进门

作者简介刘绍棠（1936—1997）我国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一。其代表作品有《京门脸子》《蒲柳人家》《青枝绿叶》等。

后殿生涯描摹娓娓动听衣襟念叨戛然而止开窍后殿生涯描摹娓娓动听衣襟念叨戛然而止开窍读一读字词识记diànyámówěijīndāojiáqiào喝hēhè盛shènɡchénɡ喝水喝彩盛大盛饭

词语解释根据词语的意思，在文中找出这些词语。（）：比喻所教的学生。（）：语文教学中逐字逐句解释课文的意思。（）：引人进入佳境（指风景或作品等）。（）：形容说话婉转生动，使人爱听。桃李串讲引人入胜娓娓动听

“我”和田老师。整体感知“我”在启蒙老师的启发、引导下，在心田上播下了文学的种子。对老师的尊敬、热爱和感激之情。读文章，概括文章的主要内容。

第一部分（1～4）：写“我”进入邻村小学读书，并介绍了学校的概况。第二部分（5～12）：写“我”回忆往事，深深感到启蒙老师对人一生的影响是非常巨大的。第三部分（13、14）：写启蒙老师对“我”的恩情让“我”终生难忘。

十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。教育对人的巨大影响作者对老师启蒙教育的感激之情

2作文上的红双圈

征文矜持寂静贼刊物鼓励折腾轨道征文矜持寂静贼刊物鼓励折腾轨道读一读字词识记zhēnɡjīnjìzéilìténɡɡuǐ◎运用多音字调皮的弟弟在我的书桌上瞎折（）腾，把我的铅笔全弄折（）了。他广博的见闻和深刻的思想让深深我折（）服。shézhēzhékān

1.急迫得不能再等待。（）2.没有声音；安静。（）3.反复做（某事）；折磨。（）4.拘谨，拘束；庄重，严肃。（）BCAD词语解释A.折腾B.矜持C.迫不及待D.寂静

整体感知作文《补考》被老师打了九十八个红双圈陆续刊载激励“我”走上文学创作的道路本文主要讲了一件什么事？表达了怎样的情感？

第一部分（1）：总起全文——征文投稿。第二部分（2～5）：回忆往事——受到激励。第三部分（6）：表达情感——感激之情。

人生有无数条轨道可走，之所以选择了其中的一条，是偶然，更是必然。走上文学创作的道路“我”的作文获得成功“我”发表很多小说，成了作家偶然必然中的一条其作文上的红双圈小小的鼓励无穷的力量成了作家偶然必然

成长的过程中，有鲜花，也有荆棘；有欢笑，也有眼泪。

时间轴的特点：1.记录的时间准确无误。2.记录的时间要有顺序。3.记录的事件要有意义。4.记录的事件有代表性。填写时间轴不是记流水账，也不用记录烦琐小事。

填写时间轴的方法按照一定的顺序记录形式多样内容要有条理一年级到六年级、每个年级单独记录纵向时间轴（从下往上）横向时间轴（从左到右）文字、图片、图文结合、电子时间轴

选择时间轴上有代表性的内容和同学分享。难忘的集体活动舍不得的人有特别意义的物品关于成长的关键词

方法指导：按一定的顺序讲述，讲清楚、生动物品的特点事情发展顺序（交代清楚“六要素”）人物的特点难忘的原因表达情感物品的来历物品的意义

分享成长的关键词关键词的含义、意义难忘的经历离不开人和事，要注意讲述人物的神态、行为、语言和心理以及当时的场景。

注意事项：◎语调清楚◎语气得当◎举止大方◎富有