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《液压与气压传动》课程标准

【课程名称】液压与气压传动【课程编码】

【课程类别】专业基础课【适用专业】三年制数控技术专业

【授课单位】【总学时】76

【教材】【编写执笔人】

【编写日期】2022年4月22日

1．课程定位和课程设计

1.1课程制定依据

本标准依据《机械设计与制造国家职业标准》、《数控技术专业人才培养方案》而制定。

1.2课程性质与作用

本课程是高等职业技术学院职业基础能力课程，是学生获得液压与气动技术知识的有效

途径，并为后续专业课程教学与学生的顶岗实习和毕业设计作前期准备。本课程实践性较强，

在教学时应将理论教学与实践教学紧密结合起来。在教学过程中充分发挥教师为主导、学生

为主体的作用，加强与学生交流、讨论，激发学生的学习兴趣及其主动性。教学设计中充分

利用各种教学资源如多媒体教学软件、透明元件、图片、液压与气动训练设备、实习实训车

间等进行直观教学、现场教学，以便加深学生的记忆和理解。

表1本课程与其它课程的关系表

序号前期课程名称为本课程支撑的主要能力

学生具有识图能力，为液压气动元件的

1机械制图

结构、原理回路分析作准备

前期2计算机二维绘图正确绘制二维图元件、回路图的能力

课程缸体、阀类元件等精度控制对液压系统

3零件几何精度设计与检测

的影响

4车工实训熟悉机床设备（含液压部分）

5钳工实训为元件拆装、回路装调作准备

后续课程名称需要本课程支撑的主要能力

液压气动元件级回路在机床与数控机

1数控机床故障诊断与维修

床中的维护

后续液压气动部分在数控机床部件中的装

2数控机床部件的装调

课程调

缸体、阀类元件在加工中的精度控制与

3零件切削加工与工艺装备工艺工装设计中液压气动夹紧装置应

用

液压气动在工程机械液压气动系统中

4顶岗实习及毕业设计

综合应用

1.3课程设计思路

本课程使以高职数控技术专业的学生就业为导向，在机械企业有关专家与本院专业教师

共同反复研讨下，结合专业教学任务与专业工作过程特点，对数控技术专业的就业岗位进行

任务与职业能力分析，以实际工作任务为导向，具有企业的“仿真性”是本课程教学设计的

方向。以液压与气动技术在行业中的