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新课程背景下有效作业设计的课件解析与实施

目录

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1新课程背景下的教育改革概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2有效作业设计的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

有效作业设计的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1布鲁姆认知层次理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2构建主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3任务型教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

新课程背景下有效作业设计的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1目标导向原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2学生主体原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.3适度性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.4创新性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

有效作业设计的方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.1设计作业内容的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1.1结合课程标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1.2考虑学生实际．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1.3体现层次性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2设计作业形式的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2.1传统作业形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2.2现代信息技术辅助作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2.3项目式作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.3设计作业评价的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3.1过程性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3.2结果性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3.3自评与互评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

课件解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1课件设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2课件内容结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2.1导入部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2.2理论讲解部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2.3案例分析部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2.4实施步骤与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2.5总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.3课件技术实现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.3.1图片与图表的使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.3.2动画与视频的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.3.3互动性与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3