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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元阅读综合实践中考题型专练学校开展“话传统·悦想象”探究性学习活动,请你参

与设计并完成任务。一、语文积累与运用1.探究性学习活动中,文学社设计了主题为“辞兔年迎龙

年”的系列活动,请你参加。2345671(2)【成语卡片】中华龙文化底蕴深厚,我们的生活中就有

很多与“龙”相关的成语,请你写出两个包含“龙”字

的成语。答案:示例:龙腾虎跃、龙马精神。2345671(3)【趣谈习俗】“春节”是我国四大传统节日之一,我们

有很多欢度春节的习俗。请你仔细观察下面三幅图画,

依次写出各代表什么习俗,再任选其中一个习俗写出其

寓意。2345671答案:①贴对联②剪窗花③舞龙示例一:贴对联:寓意迎祥纳福(驱邪保平安)。示例二:剪窗花:寓意吉祥如意(幸福团圆)。示例三:舞龙:寓意风调雨顺(吉祥如意)。2345671(4)【诚挚邀请】班级准备展开“迎新春”联欢会,张明作

为学生代表向王老师发出了诚挚邀请。请按要求帮他修

改邀请函。邀请函敬爱的王老师:您好!2345671①我是七年级一班的张明,新年将至,请允许我代

表全班同学向您表达最诚挚的祝福!②在过去的一年

中,您用悉心的教诲指引我们前行;您用遒劲有力的板

书为我们打开知识之门。③您激发我们,遇到困难时,

也要充满信心。④为了表达对您的感谢,我诚挚地邀请

您于本周五(2024年1月26日)下午两点半,来我班参加

“迎新春”联欢会,请务必准时参加。2024年1月25日您的学生:张明2345671①邀请函中第③句有一处搭配不当,应将?改

为?。②邀请函中第④句有一处语言不得体,应删去?。③邀请函有一处格式错误,应将和?调

换位置。激发激励务必署名日期23456712.【手绘“想象”帆布袋】绘画社开展了“把想象‘袋’给

你—古诗手绘帆布袋”活动,请根据参考,完成设计卡。2345671二、活动推进:沉浸式阅读体验(24分)[2024·安庆期末]读书社开展了以“旅行中的童梦”

为主题的阅读活动,请阅读下文,完成以下任务。2345671请同学们看《点拨训练》第101-102页第3-7题。4.写出文中与“因为有些人真是可怕啊!”相呼应的句子。

(4分)答案:它顺着来的路一边走,一边想,妈妈说有些人真可

怕,可今天的事却并没让我感到人有什么可怕。(4分)23456715.童话的语言生动形象,请结合加点词语赏析句子。(5分)里面响起咯.噔.,咯.噔.的声音。然后,门嘎.吱.一声开

了一寸左右的缝。答案:作者用了一系列的拟声词,“咯噔,咯噔”的走路

声,“嘎吱”的开门声,(2分)生动形象地再现了小狐狸拜

访帽子店时帽子店主人的表现,(1分)使读者身临其境,同

时这些拟声词也反映出小狐狸当时忐忑不安的心理。(2分)23456716.第⑩自然段用了什么记叙顺序?请分析其作用。(5分)答案:插叙。(1分)插入狐狸妈妈回忆朋友偷鸭子被人追的

倒霉事,为下文狐狸妈妈不陪小狐狸去镇里买手套埋下伏

笔,(2分)丰富了文章内容,与下文小狐狸顺利买到手套形

成对比。(2分)23456717.故事生动地刻画了狐狸妈妈、小狐狸、小孩等形象,请任

选一个你喜欢的形象,并谈谈理由。(6分)答案:示例:我喜欢小狐狸。(1分)因为小狐狸独自拿着钱

去买手套,可见其勇敢;小狐狸听到小孩妈妈哄睡的声

音,想起自己的妈妈,飞快地朝妈妈跑去,可见其对妈妈

的爱。(理由3分,答流畅2分)2345671感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG

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