Unit2 Different families Part A Let’s learn （说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit2DifferentfamiliesPartALet’slearn（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

主备人

备课成员

教材分析

本节课选自人教PEP版三年级上册英语Unit2DifferentfamiliesPartALet’slearn。本单元围绕家庭话题展开，通过学习家庭成员的称呼，让学生了解不同家庭的构成。教材内容与学生的生活实际紧密相连，有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的语言运用能力。

核心素养目标

1.培养学生运用英语进行真实交际的能力，鼓励学生在日常生活中尝试用所学家庭成员称呼进行对话。

2.培养学生的跨文化意识，让学生了解不同文化背景下家庭成员的称呼差异。

3.增强学生的语言感知和表达能力，通过观察、模仿、创编等活动，提高学生的英语学习兴趣和自信心。

重点难点及解决办法

重点：家庭成员称呼的正确发音和运用。

难点：在真实语境中灵活运用家庭成员称呼进行交流。

解决办法：1.通过图片、动作等多种方式，帮助学生直观地理解和记忆家庭成员称呼的发音和拼写。2.创设真实情境，如角色扮演、小组讨论等，让学生在互动中练习使用家庭成员称呼。3.提供丰富的语言材料，如故事、歌曲等，让学生在欣赏和模仿中提高语言运用能力。4.鼓励学生课后进行家庭角色扮演，将所学知识应用于实际生活。5.通过游戏和竞赛等形式，激发学生的学习兴趣，突破语言运用难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：电子白板、投影仪、计算机、音响设备。

2.课程平台：人教PEP英语三年级上册教材电子资源库。

3.信息化资源：多媒体课件、英语动画故事、家庭成员图片库。

4.教学手段：实物教具（如家庭成员图片卡片）、卡片游戏、角色扮演道具。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭成员称呼的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们家里都有哪些成员？你们是如何称呼他们的？”

展示一些关于不同家庭成员的图片，如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等，让学生初步感受家庭成员称呼的多样性。

简短介绍家庭成员称呼在英语中的表达方式，为接下来的学习打下基础。

二、家庭成员称呼基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭成员称呼的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解家庭成员称呼的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍家庭成员称呼的组成部分，如父亲、母亲、哥哥、姐姐等，使用图表或示意图帮助学生理解。

三、家庭成员称呼案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭成员称呼的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家庭成员称呼案例进行分析，如在不同文化背景下家庭成员称呼的差异。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家庭成员称呼的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用家庭成员称呼进行有效的交流。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个家庭成员称呼进行深入讨论，如如何用英语介绍自己的家庭。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭成员称呼的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括如何用英语介绍自己的家庭。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭成员称呼的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家庭成员称呼的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调家庭成员称呼在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用家庭成员称呼。

布置课后作业：让学生用英语写一段关于自己家庭的介绍，以巩固学习效果。

七、教学反思（5分钟）

目标：教师反思教学过程中的优点和不足，为今后的教学提供参考。

过程：

教师对本节课的教学效果进行总结，包括学生的参与度、学习效果等。

教师反思教学过程中的优点，如学生的积极性、互动性等。

教师指出教学中的不足，如部分学生参与度不高、课堂氛围不够活跃等。

教师提出改进措施，如增加互动环节、关注学生个体差异等。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-家庭成员称呼的起源和发展：介绍不同文化中家庭成员称呼的起源和演变，如中文、英文、西班牙文等语言中家庭成员称呼的特点。

-家庭结构的变化：探讨现代社会中家庭结构的变化，如单亲家庭、混