2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷——传统文化知识理解与评价试题.docx

2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷——传统文化知识理解与评价试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、词语辨析

要求：正确理解并运用词语，区分近义词、易错词。

1.请在下列词语中选出与加点词意义相同的一项。

（1）古风（A.古代的风俗B.古代的文学风格C.古代的习俗D.古代的风物）

（2）雅俗共赏（A.雅和俗一起欣赏B.高雅和粗俗一起欣赏C.高雅和通俗一起欣赏D.古代和现代一起欣赏）

（3）博古通今（A.精通古今历史B.精通古今文化C.精通古今知识D.精通古今艺术）

（4）人山人海（A.形容人很多B.形容人多得像山一样C.形容人密密麻麻D.形容人多得像海一样）

（5）温文尔雅（A.温和有礼貌B.温和文雅C.温和平易D.文雅大方）

2.请在下列词语中选出与加点词意义相近的一项。

（1）礼仪（A.礼节B.规矩C.礼貌D.仪式）

（2）传承（A.传下来B.传授C.继承D.继续）

（3）精粹（A.精华B.纯净C.纯粹D.精美）

（4）浩如烟海（A.形容书籍很多B.形容知识很丰富C.形容文章很多D.形容人很多）

（5）源远流长（A.源远流长B.历史悠久C.根深蒂固D.根深叶茂）

3.请在下列词语中选出与加点词意义不同的一项。

（1）礼尚往来（A.讲究礼节B.重视礼节C.礼貌待人D.礼节周到）

（2）脍炙人口（A.美味可口B.广为流传C.众人皆知D.闻名遐迩）

（3）曲径通幽（A.弯曲的小路B.幽静的小路C.通往深处的路D.通往幽静之地的路）

（4）天籁之音（A.动听的歌声B.美妙的音乐C.自然的声音D.天生的音乐才华）

（5）文以载道（A.文章可以记载道路B.文章可以承载道理C.文章可以承载情感D.文章可以承载思想）

4.请在下列词语中选出与加点词意义相同的一项。

（1）风雅（A.风度翩翩B.风度高雅C.风度大方D.风度翩翩）

（2）博学（A.学问广博B.学识渊博C.知识丰富D.知识渊博）

（3）雅俗共赏（A.雅和俗一起欣赏B.高雅和粗俗一起欣赏C.高雅和通俗一起欣赏D.古代和现代一起欣赏）

（4）温文尔雅（A.温和有礼貌B.温和文雅C.温和平易D.文雅大方）

（5）人山人海（A.形容人很多B.形容人多得像山一样C.形容人密密麻麻D.形容人多得像海一样）

5.请在下列词语中选出与加点词意义相近的一项。

（1）礼仪（A.礼节B.规矩C.礼貌D.仪式）

（2）传承（A.传下来B.传授C.继承D.继续）

（3）精粹（A.精华B.纯净C.纯粹D.精美）

（4）浩如烟海（A.形容书籍很多B.形容知识很丰富C.形容文章很多D.形容人很多）

（5）源远流长（A.源远流长B.历史悠久C.根深蒂固D.根深叶茂）

6.请在下列词语中选出与加点词意义不同的一项。

（1）礼尚往来（A.讲究礼节B.重视礼节C.礼貌待人D.礼节周到）

（2）脍炙人口（A.美味可口B.广为流传C.众人皆知D.闻名遐迩）

（3）曲径通幽（A.弯曲的小路B.幽静的小路C.通往深处的路D.通往幽静之地的路）

（4）天籁之音（A.动听的歌声B.美妙的音乐C.自然的声音D.天生的音乐才华）

（5）文以载道（A.文章可以记载道路B.文章可以承载道理C.文章可以承载情感D.文章可以承载思想）

二、句子理解与分析

要求：理解句子含义，分析句子结构。

1.请解释下列句子的含义，并分析句子结构。

（1）孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

（2）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”

（3）老子曰：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”

（4）庄子曰：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。”

（5）韩愈曰：“师者，所以传道受业解惑也。”

2.请解释下列句子的含义，并分析句子结构。

（1）李白《将进酒》中：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”

（2）白居易《赋得古原草送别》中：“离离原上草，一岁一枯荣。”

（3）王之涣《登鹳雀楼》中：“白日依山尽，黄河入海流。”

（4）王安石《泊船瓜洲》中：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”

（5）苏轼《水调歌头》中：“明月几时有？把酒问青天。”

3.请解释下列句子的含义，并分析句子结构。

（1）杜甫《春望》中：“国破山河在，城春草木深。”