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2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷——传统文化知识理解与评价试题.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷——传统文化知识理解与评价试题.docx

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2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷——传统文化知识理解与评价试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、词语辨析

要求:正确理解并运用词语,区分近义词、易错词。

1.请在下列词语中选出与加点词意义相同的一项。

(1)古风(A.古代的风俗B.古代的文学风格C.古代的习俗D.古代的风物)

(2)雅俗共赏(A.雅和俗一起欣赏B.高雅和粗俗一起欣赏C.高雅和通俗一起欣赏D.古代和现代一起欣赏)

(3)博古通今(A.精通古今历史B.精通古今文化C.精通古今知识D.精通古今艺术)

(4)人山人海(A.形容人很多B.形容人多得像山一样C.形容人密密麻麻D.形容人多得像海一样)

(5)温文尔雅(A.温和有礼貌B.温和文雅C.温和平易D.文雅大方)

2.请在下列词语中选出与加点词意义相近的一项。

(1)礼仪(A.礼节B.规矩C.礼貌D.仪式)

(2)传承(A.传下来B.传授C.继承D.继续)

(3)精粹(A.精华B.纯净C.纯粹D.精美)

(4)浩如烟海(A.形容书籍很多B.形容知识很丰富C.形容文章很多D.形容人很多)

(5)源远流长(A.源远流长B.历史悠久C.根深蒂固D.根深叶茂)

3.请在下列词语中选出与加点词意义不同的一项。

(1)礼尚往来(A.讲究礼节B.重视礼节C.礼貌待人D.礼节周到)

(2)脍炙人口(A.美味可口B.广为流传C.众人皆知D.闻名遐迩)

(3)曲径通幽(A.弯曲的小路B.幽静的小路C.通往深处的路D.通往幽静之地的路)

(4)天籁之音(A.动听的歌声B.美妙的音乐C.自然的声音D.天生的音乐才华)

(5)文以载道(A.文章可以记载道路B.文章可以承载道理C.文章可以承载情感D.文章可以承载思想)

4.请在下列词语中选出与加点词意义相同的一项。

(1)风雅(A.风度翩翩B.风度高雅C.风度大方D.风度翩翩)

(2)博学(A.学问广博B.学识渊博C.知识丰富D.知识渊博)

(3)雅俗共赏(A.雅和俗一起欣赏B.高雅和粗俗一起欣赏C.高雅和通俗一起欣赏D.古代和现代一起欣赏)

(4)温文尔雅(A.温和有礼貌B.温和文雅C.温和平易D.文雅大方)

(5)人山人海(A.形容人很多B.形容人多得像山一样C.形容人密密麻麻D.形容人多得像海一样)

5.请在下列词语中选出与加点词意义相近的一项。

(1)礼仪(A.礼节B.规矩C.礼貌D.仪式)

(2)传承(A.传下来B.传授C.继承D.继续)

(3)精粹(A.精华B.纯净C.纯粹D.精美)

(4)浩如烟海(A.形容书籍很多B.形容知识很丰富C.形容文章很多D.形容人很多)

(5)源远流长(A.源远流长B.历史悠久C.根深蒂固D.根深叶茂)

6.请在下列词语中选出与加点词意义不同的一项。

(1)礼尚往来(A.讲究礼节B.重视礼节C.礼貌待人D.礼节周到)

(2)脍炙人口(A.美味可口B.广为流传C.众人皆知D.闻名遐迩)

(3)曲径通幽(A.弯曲的小路B.幽静的小路C.通往深处的路D.通往幽静之地的路)

(4)天籁之音(A.动听的歌声B.美妙的音乐C.自然的声音D.天生的音乐才华)

(5)文以载道(A.文章可以记载道路B.文章可以承载道理C.文章可以承载情感D.文章可以承载思想)

二、句子理解与分析

要求:理解句子含义,分析句子结构。

1.请解释下列句子的含义,并分析句子结构。

(1)孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?”

(2)孟子曰:“得道多助,失道寡助。”

(3)老子曰:“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”

(4)庄子曰:“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。”

(5)韩愈曰:“师者,所以传道受业解惑也。”

2.请解释下列句子的含义,并分析句子结构。

(1)李白《将进酒》中:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”

(2)白居易《赋得古原草送别》中:“离离原上草,一岁一枯荣。”

(3)王之涣《登鹳雀楼》中:“白日依山尽,黄河入海流。”

(4)王安石《泊船瓜洲》中:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。”

(5)苏轼《水调歌头》中:“明月几时有?把酒问青天。”

3.请解释下列句子的含义,并分析句子结构。

(1)杜甫《春望》中:“国破山河在,城春草木深。”

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