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山西省义务教育标准化学校验收标准

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.学校基本条件

2.师资队伍

3.教育教学

4.学生发展

5.学校管理

6.学校特色

7.经费保障

01

学校基本条件

学校规划布局

校址选择

学校选址应遵循交通便利、环境安静、安全可靠的原则，距离居民区

适中，便于学生上下学。校址面积需满足教育教学需求，一般不少于

10亩。学校周边应规划绿化带，营造良好的校园环境。

校园规划

校园规划应合理布局，功能分区明确，包括教学区、运动区、生活区

等。教学区应集中，便于管理；运动区应设置标准运动场地，满足学

生体育活动需求；生活区应包括食堂、宿舍等设施，为学生提供便利。

校园绿化率应达到30%以上。

建筑布局

学校建筑应满足抗震设防要求，建筑风格应与当地文化相融合，体现

教育特色。教学楼应布局合理，每层教室数量不宜过多，确保教室之

间通风采光。实验楼、图书馆等辅助设施应布局在方便学生使用的位

置。学校建筑总面积应不少于20000平方米。

校舍及设施设备

校舍面积

学校校舍面积应满足教育教学需求，一般不少于每生5平方米。

教学楼、实验楼、图书馆等主要建筑应达到抗震设防标准，并配

备必要的安全疏散设施。学校校舍总面积应不少于10000平方米。

设施设备

学校应配备必要的教学设施设备，如多媒体教室、实验室、图书

馆等。每班应配备多媒体教学设备，实验室应满足实验课程需求，

图书馆藏书量应不少于10000册。体育设施应包括标准田径场、

篮球场等。

生活设施

学校应提供必要的生活设施，如食堂、宿舍、浴室等。食堂应满

足学生用餐需求，宿舍应保证每人一床，浴室应保证每层楼有足

够数量的淋浴间。校园内应设置卫生设施，确保校园卫生环境。

信息化建设

网络覆盖信息化设备资源平台

学校应实现校园网络全覆盖，接学校应配备必要的信息化教学设学校应建设在线教育资源平台，

入带宽应达到1000兆以上。网络备，如交互式电子白板、多媒体提供丰富的教学资源，包括电子

应满足教学、办公、生活等需求，教学设备等。每个教室应至少配教材、教学视频、在线测试等。

确保师生能够便捷地获取信息和备一台多媒体教学设备，满足现平台应具备良好的交互性，支持

资源。无线网络覆盖范围应达到代化教学需求。同时，应配备一师生在线交流和学习。资源平台