专题八 健康的生活 学案（无答案）-人教版初中生物中考专题复习(1).docxVIP

健康生活

一、传染病

1、由（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病叫传染病。由人体内器官自身结构发生变化引起的疾病属于非传染病。

2、传染病流行的基本环节

传染病流行必须同时具备的三个环节是、、。

传播途径主要包括：、、等。

3、传染病的预防措施：

（1）针对“传染源”预防措施是：；控制传染源的具体方法是：对“患病的人”进行隔离治疗，对“患病的动物”进行“焚毁或深埋”处理。

（2）针对“传播途径”预防措施是：；搞好环境和个人卫生等。

（3）针对“易感人群”预防措施是：；保护易感人群的具体措施主要有：接种疫苗、加强锻炼、增强体质、提高免疫力等。

二、免疫

1、人体的三道防线：（1）保卫人体的第一道防线是?和???。功能：能够阻挡大多数侵入人体，同时它们的分泌物还有作用。

第一道防线第二道防线

（2）体液中的???????和??????是保卫人体的第二道防线。溶菌酶是通过破坏杀死细菌，有抗菌、抗病毒作用。

（3）第一道防线和第二道防线都是人???就有的，不针对某一特定的??????，

而是对多种????????都有防御作用。这种免疫叫。

（4）人体的第三道防线主要是由??????和???????组成的。主要的免疫器官有、、。免疫细胞是。

注意：=1\*GB3①第三道防线的作用原理是：病原体入侵到人体内刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做????????。引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做?????。抗体与抗原结合，促进细胞将抗原清除。同时体内还将保持产生这种抗体的能力（如一种记忆细胞），所以有些病得过一次后就不再患第二次，如得过天花的人就不再得天花病。

流程图：病原体→淋巴细胞→产生抗体→抗体—抗原结合→吞噬细胞消灭、清除

=2\*GB3②第三道防线的作用特点：是人?????以后才产生的，是在病原体侵入人体后刺

激后产生的，只针对????的病原体或异物起作用。所以这种免疫叫。

2、免疫的功能：

（1）免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能???????“自己”和“非已”成分，从而破坏和排斥进入体内的????物质，或人体本身所产生的?????细胞和??????细胞（如肿瘤细胞等），以维持人体的健康。

如图：

具体有三：=1\*GB3①抵抗外界侵入；=2\*GB3②清除体内衰老、和的细胞；

=3\*GB3③监视、识别和清除体内产生的细胞（如肿瘤细胞）

（2）免疫功能异常：不足——患病，过强——会引起反应。

3、计划免疫：

（1）疫苗是指用病原体制成的生物制品。

（2）接种疫苗能够提高对特定传染病的抵抗力，其原因是。

（3）按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制盒消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种，叫做????????。

如：预防结核病接种，接种疫苗可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病。

（4）计划免疫的意义：是预防的简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，具有十分重要的意义。

4、艾滋病：

（1）艾滋病的病原体是，HIV主要侵犯的是人体的，从而使人体散失免疫能力。

（2）艾滋病流行的基本环节中，易感人群主要是。

5、进行器官移植时，供体器官相当于，所以会受到患者的免疫

系统产生不同程度的排斥，因此，必须寻找与患者身体相匹配的的