专题3绿色植物 ---2019-2021年江苏省中考生物试题分类汇编 (1).docxVIP

2019-2021年江苏省中考生物试题分类汇编——专题3绿色植物

一．选择题（共25小题）

1．（2021?常州）超市里用保鲜膜包蔬菜的主要作用不包括（）

A．防止杂菌污染 B．抑制呼吸作用

C．促进光合作用 D．防止水分散失

2．（2021?常州）大豆种子萌发不需要的外界条件是（）

A．充足的光照 B．适宜的温度 C．适量的水分 D．充足的空气

3．（2021?连云港）下列关于“制作蚕豆叶切片并观察叶片结构”实验的叙述正确的是（）

A．切取新鲜蚕豆叶的任意部位，夹在马铃薯小块的切缝中

B．持切缝中夹有叶片的马铃薯小块的手，拇指要低于食指

C．显微镜下观察到叶脉中的许多管状细胞，属于机械组织

D．蚕豆的植物体结构层次是：细胞→器官→组织→植物体

4．（2021?连云港）如图是绿色植物光合作用过程示意图。有关叙述正确的是（）

A．图中的①和②可表示绿色植物光合作用的条件

B．海尔蒙特通过实验说明了阳光和柳树生长的关系

C．图中A可表示绿色植物光合作用的场所叶绿体

D．绿色植物生产的有机物仅用以满足自身的生长需要

5．（2021?连云港）如图为大豆种子的部分结构图。有关叙述正确的是（）

A．③是胚芽，种子萌发时，③首先突破种皮发育成根

B．④是种子的主要部分，又是一株新植物体的幼体

C．种子萌发需要的自身条件是具有完整的、活的胚

D．大豆的受精过程为双受精，受精的胚珠发育成果实

6．（2021?苏州）我国政府提出2060年前实现碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，使碳净排放量降为零。下列叙述正确的是（）

A．碳中和意味着可以抵消生物产生的二氧化碳

B．实现碳中和离不开绿色植物的光合作用

C．绿色植物是生态系统的生产者，不产生二氧化碳

D．实现碳中和与居民日常用电量多少无关

7．（2021?苏州）下列有关大棚蔬菜种植的叙述，正确的是（）

A．向大棚中通入“气肥”，目的是提高氧气量以增产

B．适当施加有机肥，可提高蔬菜对有机物的吸收量

C．适当增加光照强度，可提高蔬菜的光合作用速率

D．只要加大蔬菜的种植密度，就可提高蔬菜的产量

8．（2021?宽城县）光合作用是绿色植物的一项重要生理活动。有关叙述正确的是（）

A．有光无光都能进行光合作用

B．线粒体是光合作用的场所

C．二氧化碳和水是光合作用的原料

D．与生物圈的碳﹣氧平衡无关

9．（2020?淮安）萝卜干是一道家常小菜。在腌制萝卜干的过程中，要把洗净的萝卜条浸泡在浓盐水中数小时。在这个过程中，萝卜条发生的变化和原因分别是（）

A．变硬、细胞吸水 B．变软、细胞吸水

C．变硬、细胞失水 D．变软、细胞失水

10．（2020?盐城）陆生植物吸收水和无机盐的主要器官是（）

A．叶 B．导管 C．茎 D．根

11．（2020?盐城）下列有关绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）

A．光合作用的主要器官是叶

B．光合作用的原料是二氧化碳和水

C．呼吸作用对生物圈中氧气含量没有影响

D．植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用

12．（2020?南通）家庭种菜可以采用无土栽培，因为无土栽培培养液中含有植物生长必需的无机盐。其中被称为植物营养“三要素”的是（）

A．氮、磷、钾 B．氮、锌、磷 C．铁、锌、钾 D．硼、铁、磷

13．（2020?南通）“花褪残红青杏小”，形成小青杏的有性生殖过程是（）

A．开花、传粉、受精、结果 B．传粉、受精、开花、结果

C．开花、受精、传粉、结果 D．开花、受精、传粉、结果

14．（2019?泰州）桃花受精后发育成种子的结构是（）

A．雌蕊 B．胚珠 C．子房 D．花托

15．（2019?泰州）将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如图所示的处理。在适宜种子萌发的条件下培养。其中不会发芽的是（）

A． B．

C． D．

16．（2019?泰州）气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙。下列不能通过气孔进出植物体的是（）

A．无机盐 B．水 C．氧气 D．二氧化碳

17．（2019?盐城）如图为某花的结构示意图。下列有关叙述错误的是（）

A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊

B．图中所示的传粉方式（甲）为自花传粉

C．①中有花粉，③中有卵细胞

D．完成受精后，图中③将发育成果实

18．（2019?连云港）下列关于天竺葵光合作用的叙述中，正确的是（）

A．只需要水分作为光合作用的原料

B．在有光和无光的条件下都能进行

C．能把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里

D．产生的氧气都释放到体外，不能被呼吸作用利用

19．（2019?连云港）使用显微镜观察制作的蚕豆叶片徒手切片可以观察到叶片的结构。有关叙述错误的是（）

A．叶片切成小长方形，夹