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义务教育中跨学科教学的创新路径与实践策略
前言
跨学科教学不仅为学生提供了一个更广阔的学习视野，还能提升他们的综合素质和创新能力，是实现素质教育目标的重要途径。在新时代的教育改革中，跨学科教学具有重要的战略意义，它不仅为学生的个人发展提供支持，也为教育体系的创新与进步奠定了基础。
跨学科教学的最显著特点是知识的综合性。在传统学科教学中，各学科内容是相对独立的，而跨学科教学则通过将多个学科的知识内容进行有机结合，帮助学生从多个视角深入理解和应用知识。例如，在学习自然灾害时，可能涉及地理学的灾害类型、物理学的灾害成因、生物学的生态影响等多个领域的知识，
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