幼儿园交通安全活动方案.docx

?一、活动主题

安全出行，守护童年--幼儿园交通安全之旅

二、活动背景

交通安全是幼儿园安全教育的重要内容。近年来，幼儿因交通事故导致的意外伤害时有发生，加强幼儿交通安全教育迫在眉睫。通过开展交通安全活动，帮助幼儿树立正确的交通安全意识，掌握基本的交通安全知识和技能，培养良好的交通行为习惯，为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。

三、活动目标

1.认知目标

-帮助幼儿认识常见的交通标志，了解其含义。

-让幼儿知道基本的交通规则，如红灯停、绿灯行等。

2.技能目标

-培养幼儿在道路上行走、乘车等方面的正确行为技能。

-提高幼儿自我保护能力，避免交通事故的发生。

3.情感目标

-激发幼儿对交通安全的兴趣，培养幼儿关注交通安全的意识。

-增强幼儿遵守交通规则的自觉性，养成良好的交通行为习惯。

四、活动时间

[具体活动时间，例如：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日]

五、活动地点

1.幼儿园内：设置交通安全活动区域，如交通标志展示区、模拟街道等。

2.幼儿园外：选择附近交通状况较为简单、安全的街道或路口（需提前与相关部门沟通协调）。

六、参与人员

全体幼儿、教师及部分家长志愿者

七、活动准备

1.知识准备

-教师提前学习交通安全知识，包括交通标志、交通规则等，以便更好地指导幼儿。

-收集与交通安全相关的图片、视频、儿歌、故事等资料，制作成教学课件。

2.物质准备

-在幼儿园内设置交通安全活动区域，布置交通标志展示区，制作各种交通标志卡片、海报等。

-准备模拟街道场景所需的道具，如玩具小汽车、红绿灯模型、斑马线贴纸等。

-为幼儿准备交通安全主题的小奖品，如卡通贴纸、小玩具等。

-联系交警部门，邀请交警为幼儿进行现场交通安全知识讲解和示范。

-准备家长志愿者的工作牌、活动服装等。

3.人员安排

-教师分工负责组织幼儿的各项活动，引导幼儿参与交通安全学习和体验。

-安排家长志愿者协助教师维持活动秩序，帮助幼儿更好地参与活动。

-与交警沟通确定交警的讲解时间和内容，安排专人负责与交警对接。

八、活动内容与形式

（一）交通安全知识启蒙（园内）

1.交通标志大揭秘

-活动时间：[具体时长]

-活动地点：交通标志展示区

-活动内容：教师向幼儿介绍常见的交通标志，如红绿灯、斑马线、注意行人、禁止通行等。通过图片展示、实物讲解等方式，让幼儿直观地了解交通标志的形状、颜色和含义。然后组织幼儿进行交通标志找朋友的游戏，教师出示交通标志卡片，让幼儿从一堆卡片中找出对应的标志，加深幼儿对交通标志的认识。

-活动形式：讲解演示、游戏互动

2.交通规则我知道

-活动时间：[具体时长]

-活动地点：教室

-活动内容：教师利用教学课件，以生动有趣的动画形式向幼儿讲解基本的交通规则，如行人要走人行道、过马路要走斑马线、看红绿灯等。结合图片和实际生活场景，引导幼儿讨论为什么要遵守交通规则，不遵守交通规则会有什么后果。之后，让幼儿分组进行情景表演，模拟在马路上行走、过马路等场景，巩固幼儿对交通规则的理解。

-活动形式：课件教学、讨论交流、情景表演

（二）交警叔叔来开课（园外）

1.交警现场讲解

-活动时间：[具体时长]

-活动地点：附近街道或路口

-活动内容：邀请交警来到幼儿园外的街道或路口，为幼儿进行现场交通安全知识讲解。交警向幼儿展示交警常用的指挥手势，如停止信号、直行信号、左转弯信号等，并让幼儿模仿学习。讲解如何正确过马路，包括观察交通信号灯、走人行横道、注意车辆等。同时，交警还会介绍一些交通安全小常识，如乘车时要系安全带、不把头手伸出窗外等。

-活动形式：现场讲解、示范演示

2.交通体验活动

-活动时间：[具体时长]

-活动地点：模拟街道场景

-活动内容：在交警的指导下，幼儿分组进行交通体验活动。幼儿分别扮演行人、驾驶员、交警等角色，按照交通规则在模拟街道上行走、驾驶和指挥交通。通过亲身体验，让幼儿更加深刻地理解交通规则的重要性，提高幼儿的交通安全意识和自我保护能力。

-活动形式：角色扮演、实地体验

（三）交通安全宣传行