小学教育(师范教育)专业本科生培养方案.pptxVIP

小学教育(师范教育)专业本科生培养方案汇报人：XXX2025-X-X

目录1.专业培养目标与规格

2.主要课程体系

3.实践教学环节

4.教育科学研究

5.综合素质教育

6.国际交流与合作

7.课程考核与评价

01专业培养目标与规格

培养目标培养素质全面提高学生的思想政治素质、道德品质、文化素养和身心素质，使其具备良好的职业素养和终身学习能力。专业知识系统掌握小学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具备扎实的学科基础和宽广的知识视野。

培养规格知识结构掌握小学教育的基本理论、教育心理学、课程与教学论等专业知识，知识体系完善，具备扎实的学科理论基础。技能水平具备小学教育教学的基本技能，包括课堂教学、班级管理、学生辅导等，能够独立承担小学教育教学工作。

专业特色实践导向注重实践教学，设有丰富的教育实习和见习机会，学生实践时间占比超过30%，提高学生实际操作能力。特色课程开设特色课程，如儿童文学、小学德育课程等，满足学生个性化发展需求，培养学生的兴趣和特长。

02主要课程体系

通识教育课程人文素养开设中国文学、外国文学、历史、哲学等课程，培养学生的文化素养和人文精神，提升综合素质。科学基础涵盖物理、化学、生物、地理等自然科学课程，帮助学生建立科学的世界观和方法论，培养科学思维。

学科基础课程教育学系统学习教育学的理论体系，包括教育基本理论、教育史、教育法规等，奠定扎实的教育理论基础。心理学深入理解心理学的基本原理和应用，包括儿童心理学、发展心理学等，提高教育实践中的心理辅导能力。

专业核心课程小学课程与教学深入研究小学各学科的课程设置、教学目标和教学方法，培养学生设计和实施小学课程的能力。小学班级管理系统学习班级管理理论，掌握班级组织、学生行为指导等技能，提高班级管理效率和学生的综合素质。

教育实践课程教育实习学生在校期间完成至少20周的教育实习，深入小学课堂，实践教育教学技能，提高实际操作能力。教育见习通过6次教育见习活动，了解教育实际，熟悉教师工作，培养学生的职业认知和责任感。

03实践教学环节

教育实习实习安排实习分为两个阶段，第一阶段在小学低年级进行，第二阶段在高年级进行，共20周，确保全面教学体验。实习内容实习内容包括备课、上课、辅导、批改作业、班级管理等，覆盖小学教育教学的各个环节。

教育见习见习目的通过见习，使学生了解真实的教育教学环境，熟悉教师工作，为将来从事教育工作打下基础。见习内容包括观摩课堂教学、参与班级管理、协助教师进行日常教育教学活动等，共6次，每次1-2天。

教育调查研究调查方法学习并运用问卷调查、访谈、观察等教育调查研究方法，掌握数据收集和分析的基本技能。课题选择选择具有实际意义的教育课题，如学生学习动机、教师教学方法等，进行深入研究。

教师职业技能训练教学设计系统学习教学设计理论，掌握教案编写技巧，完成至少10份教学设计方案，提高教学设计能力。课堂管理通过模拟课堂、微格教学等方式，学习课堂管理策略，掌握班级纪律维护和学生学习状态调整的方法。

04教育科学研究

科研方法与论文写作研究方法学习定量和定性研究方法，掌握数据收集、分析和解释的技巧，提升科研方法论水平。论文撰写系统学习学术论文的写作规范，完成至少2篇学术论文的撰写，锻炼学术表达和论文写作能力。

教育课题研究选题指导提供选题指导，鼓励学生结合教育实践，选择具有创新性和实用性的研究课题，如学生心理健康、课堂互动等。研究设计学习课题研究的设计方法，包括研究假设、研究方法、数据收集与分析等，确保研究过程的科学性和严谨性。

学术交流与成果展示学术报告定期举办学术报告会，邀请国内外专家学者分享必威体育精装版研究成果，拓宽学生学术视野，提升学术素养。论文发表鼓励学生积极参与学术期刊和会议论文的投稿，每年支持学生发表论文数量不少于10篇。

05综合素质教育

思想政治与道德修养政治教育系统学习马克思主义理论，了解国家政策，树立正确的政治方向，培养爱国主义精神。道德培养学习社会主义核心价值观，培养高尚的道德品质，如诚信、友善、敬业等，形成良好的道德行为习惯。

身心健康与审美情趣体育锻炼开设体育课程，保证学生每周至少3次体育锻炼，提高学生体质健康水平，培养运动习惯。心理健康提供心理健康教育，开展心理辅导活动，帮助学生应对压力，维护心理健康，促进全面发展。

社会实践与志愿服务志愿服务鼓励学生参与志愿服务活动，如支教、环保、敬老等，每年参与志愿服务的学生超过80%，培养社会责任感。社区服务组织学生深入社区开展服务，如义务辅导、文化活动、卫生清洁等，增强学生服务社会的意识。

06国际交流与合作

国际视野与跨文化交际跨文化课程开设跨文化交际、国际关系等课程，帮助学生了解不同文化背景，提升跨文化交流能力。国际交流项目每年选派学生赴国外知名高校交流学习，拓宽国际视野，增