2024-2025学年下学期高一历史第二章A卷.docx

第PAGE23页（共NUMPAGES23页）

第二章A卷

一．选择题（共20小题）

1．（2024秋?大庆月考）11世纪前后，西欧的封建领主们倾向于直接经营自营地，且更大程度地使用奴役劳动，12世纪后期，领主自管地出租成为一时潮流。此外，他们还采取出租宅地、建立市场、出租摊位等方式，从市民生产活动中收取相关租金和税费。这一变化表明当时（）

A．经济规律作用于领主权力

B．领主放松对农民的人身控制

C．市民成为领主的主要税源

D．资本主义萌芽产生一定影响

2．（2024?浙江三模）中世纪的西欧土地往往凝聚着封君与封臣多层次的权利和义务，封君对土地的支配权受到封臣的制约，封臣对土地的支配权受到封君的制约，这致使土地买卖、转让受到严重限制。上述状况（）

A．推动土地所有权和经营权的分离

B．维持了政治上的分裂局面

C．导致封建庄园经济不断发展壮大

D．有利于商业性农业的发展

3．（2024?哈尔滨二模）百合花图案原是基督教中的一种神学象征符号，此后逐渐成为法国国王的专属纹章。13世纪中后期，法兰西王国内的王室领地或领有国王“特许状”的城市在其印章上加上了百合花图案。这有助于佐证（）

A．百合花成为法国的象征符号

B．法兰西王权有一定程度加强

C．等级君主制在法国已经形成

D．教会教权与世俗王权的结合

4．（2024秋?贵阳月考）12世纪中叶，英王亨利二世为加强王权而实行军事改革，允许一部分骑士交纳代役钱（即盾牌钱），以免除每年对国王负担的40天军役。国王用此项收入招募常备雇佣军，从而减少国王在军事上对服役者的依赖。骑士渐渐成为专营农牧业的小地主。这一变化（）

A．导致封建制度走向瓦解

B．打击了英国的庄园经济

C．有利于英国王权的强化

D．削弱了英国军队战斗力

5．（2024?湖北模拟）12、13世纪时，西欧越来越多的城市与国王结成同盟，即国王授予城市具有法律意义的“特许状”。通过特许状，城市的市民不再负担封建义务，他们拥有自己立法、司法和征税、铸币等权利，城市以金钱和人力支持国王。这表明，西欧城市自治（）

A．促进了封君封臣制度的产生

B．符合国王权力加强的需要

C．得益于近代民族国家的支持

D．源于新型生产方式的推动

6．（2024秋?莘县月考）11世纪后，农奴中出现了一部分手工艺人。由于庄园范围狭小，市场有限，这些手工艺人便逐渐逃出庄园，到最便于销售自己产品的交通要道、渡口、关隘和城堡附近定居，逐渐建立起了西欧的封建城市。后来又出现了专门从事买卖的商人。据此可知，西欧城市的兴起（）

A．加剧了分裂割据的格局

B．冲击了封建教会神学统治

C．摆脱了封建领主的控制

D．使经济结构发生深刻变化

7．（2024春?重庆期中）依据如表知识卡片所列内容，判断该国家是（）

都城君士坦丁堡

颁布《罗马民法大全》

被奥斯曼帝国所灭

A．希腊 B．马其顿

C．波斯 D．拜占庭帝国

8．（2024春?鼓楼区校级期末）西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。因帝国首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，又称拜占庭帝国。下列关于拜占庭帝国历史的叙述，不正确的是（）

A．都城成为沟通东西方的桥梁

B．成为地跨亚非欧三洲的帝国

C．查士丁尼在位期间编订法典

D．深受奥斯曼帝国文化的影响

9．（2023秋?丰城市校级期末）阿拉伯帝国早期的地理学著作，多为道路指南。9—14世纪，帝国出现了苏莱曼、白图泰等大批著名的旅行家和地理学家。欧洲通过学习他们的地理学著作，逐步了解和熟悉了亚洲及东非地区。这根源于阿拉伯帝国（）

A．推动东西文化的交流 B．地跨三洲的辽阔疆域

C．境内多元文明的交融 D．较为发达的转运贸易

10．（2024春?宝鸡期末）吴于廑、齐世荣在《世界史》里说：“阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。阿拉伯帝国历代统治者……不分宗教畛域，不拘泥意识形态的差异，不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者”。这体现了阿拉伯文化的特征是（）

A．融合与吸收 B．交流与改造

C．模仿与超越 D．传承与复兴

11．（2024春?大通县期末）“苏丹”即奥斯曼帝国最高的世俗统治者，也是最高的宗教领袖，拥有“哈里发”（安拉使者的继承者）的称号。据此可知，奥斯曼帝国（）

A．赋予了人民无限权利

B．建立了政教合一国家政权

C．实施了封君封臣制度

D．拥有完善的国家治理体系

12．（2024春?江阳区期末）13世纪，奥斯曼人在小亚细亚发展起来，不断对外扩张，先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲大帝国。下列关于奥斯曼帝国表述正确的是（）

A．最高统治者哈里发是国家和军队的主宰

B．首都巴格达是东西方经济文化交流