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如何进行基于大概念的单元教学设计;目录;01;单元教学设计的定义;单元教学设计的重要性;单元教学设计的基本原则;02;大概念的内涵;大概念在单元教学设计中的应用;如何识别和提炼大概念;03;确定教学目标;分析学生需求;设计教学内容;04;教学目标的层次性;如何设定可操作的教学目标;教学目标与大概念的关系;05;教学内容的设计原则;如何整合教学内容;教学内容的实施策略;06;评价的目的和意义;评价工具与方法;评价结果的分析与反馈;07;案例一:数学单元教学设计;案例二:语文单元教学设计;案例分析与启示;08;教学设计过程中的反思;教学效果的评价与改进;持续改进的策略;THANKS
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