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研究生培养与管理;1、研究生教育面临的形势
2、研究生的培养要求
3、培养过程的管理
4、我校研究生培养流程
5、导师与指导
6、学位论文的评估与抽查
7、其他问题的探讨;一、研究生教育面临的形势;研究生教育面临的形势;〔二〕研究生教育面临的历史使命——建设创新型国家;〔三〕2006年学位与研究生教育的工作重点;六方面的和谐开展:
不同教育体系的和谐开展〔国民、国防、党〕
不同管理体系的和谐开展〔研究生院式、地方学位委员会〕
不同地域的和谐开展〔东部、中部、西部〕
不同培养层次的和谐开展〔博士、硕士〕
不同学位类型的和谐开展〔学术型、专业型〕
不同学科领域的和谐开展;〔四〕研究生教育需解决的主要问题;二、研究生的培养要求;《中华人民共和国学位条例》第五条规定:通过硕士学位的课程考试和论文辩论,成绩合格。
;《中华人民共和国学位条例暂行实施方法》规定的课程:
1、马克思主义理论课
2、根底理论课和专业课〔一般3-4门〕
3、一门外语〔比较熟练地阅读本专业的外文资料〕
4、考试要求:成绩合格,一门不及格可在半年内补考一次。;〔三〕学术要求;主要在学位论文上表达,更直接的是在其取得的科研成果上表达。;〔五〕学位论文的要求;三、培养过程的管理;培养过程的管理;〔二〕管理机构的组成;〔三〕研究生培养工作的分工与职责;〔四〕培养方案的制定;〔五〕学位论文监管程序;〔六〕学位论文审查流程;〔七〕学位论文审查的分工;〔八〕学位论文审查注意的问题;四、我校研究生培养流程;资格
确认
与考
核;培养计划、
开题报告检查;〔二〕专业学位研究生培养工作流程;
;五、导师与指导;〔一〕导师应具备的条件;〔二〕导师遴选的开展趋势;〔三〕导师的职责;〔四〕选题注意的问题;〔五〕培养过程注意的问题;〔六〕导师的义务;六、学位论文的评估与抽查;〔一〕学位论文评估〔抽查〕的意义;〔二〕评估的主要内容;〔三〕如何面对评估〔抽查〕;七、其他问题的探讨;〔一〕关于研究生学制问题的探讨;〔二〕关于要求学生发表论文要求的探讨;〔三〕关于收费问题;〔四〕关于招生考??改革问题;结束
谢谢,请指正!
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