新北师大版小学四年级数学下册《我说你搭》教学课件.pptx

第四单元观察物体我说你搭

一、新课导入上节课我们一起了解了哪些知识？对于同一立体图形，从不同方向看到的形状一般不相同，所以要想了解物体的全貌，我们要从不同的方向来观察它。

二、探究新知笑笑搭了一个立体图形，淘气按笑笑的指令，搭出同样的立体图形。看一看，说一说，做一做。

二、探究新知①②③④请你用3个正方体搭立体图形。有4种，会是哪一种呢？

二、探究新知从右面看是两个正方形。只能是这2个了①②③④

二、探究新知上面的正方体在右面。哦，是这个！③④

三、巩固练习1.用3块积木可以搭成哪些立体图形？在正确的下面画“√”。（）（）（）（）√√√

三、巩固练习2.用4个同样大小的正方体分别摆成下面的立体图形。（1）从（）面和（）面看上面的立体图形，看到的形状完全相同。（2）从（）面看上面的立体图形，看到的形状是不同的。正侧上

三、巩固练习3.按要求搭一搭。（1）从正面看到的形状是。（2）从右面看到的形状是。（3）从上面看到的形状是。

四、课堂小结今天学到了什么？通过今天的学习我们知道了只有知道从正面、上面以及右面看到的平面图形，才能搭出唯一的立体图形。

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

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