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;;;;基于整本书阅读的跨学科阅读教学，旨在通过《海底两万里》为学生提供获取多方面知识的平台，提升阅读兴趣和综合素养。;;;跨学科阅读拓视野;思维导图融合;;;有目的阅读;融合知识;;;在阅读过程中，教师应引导学生深入思考，探究文字背后所隐含的情感和思想。通过深入挖掘文本意义，培养高级认知能力，如分析、综合、评价和创造。;跨学科解析疑难情节;设计探索任务;;;;;;;培养多元读写能力;兴趣引领读写未来;
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