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初中语文群文阅读教学策略的研究;目录;01;群文阅读的概念与意义;群文阅读与传统阅读的区别;初中语文群文阅读教学的价值;02;整体性原则;层次性原则;激发兴趣原则;互动性原则;03;教学目标的设定;教学内容的筛选与整合;教学活动的策划;教学评价的设计;04;导入策略;阅读策略;交流讨论策略;总结反思策略;05;学生阅读兴趣不足的问题及对策;学生阅读能力较弱的问题及对策;教师教学理念与方法不当的问题及对策;06;案例一:某中学群文阅读教学实践;案例二:某中学群文阅读教学反思;案例三:某中学群文阅读教学评价;07;技术与群文阅读教学的融合;群文阅读教学与核心素养的培育;群文阅读教学与课程改革的结合;08;初中语文群文阅读教学的重要性;初中语文群文阅读教学的发展前景;对未来研究的展望;THANKS
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