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以任务驱动,启口语新程:任务教学法在大学英语口语教学中的创新实践与深度剖析.docx

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以任务驱动,启口语新程:任务教学法在大学英语口语教学中的创新实践与深度剖析

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。对于大学生而言,良好的英语口语能力不仅是学术交流的必备技能,更是未来职业发展的有力助推器。在国际学术会议、交流项目以及日常课程讨论中,流利的英语口语能够帮助学生自信地表达观点,与国内外同行进行高效沟通。在就业市场上,随着国际化企业和外企的增多,英语口语水平往往成为招聘时的重要考量因素,许多企业明确要求应聘者具备出色的口语表达能力。此外,英语口语还是文化交流的桥梁,能够帮助学生更好地融入多元文化环境,拓宽国际视野,

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