以任务驱动，启口语新程：任务教学法在大学英语口语教学中的创新实践与深度剖析.docx

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2025-03-19 发布于上海
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以任务驱动，启口语新程：任务教学法在大学英语口语教学中的创新实践与深度剖析

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于大学生而言，良好的英语口语能力不仅是学术交流的必备技能，更是未来职业发展的有力助推器。在国际学术会议、交流项目以及日常课程讨论中，流利的英语口语能够帮助学生自信地表达观点，与国内外同行进行高效沟通。在就业市场上，随着国际化企业和外企的增多，英语口语水平往往成为招聘时的重要考量因素，许多企业明确要求应聘者具备出色的口语表达能力。此外，英语口语还是文化交流的桥梁，能够帮助学生更好地融入多元文化环境，拓宽国际视野，