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全球化视野下广州市高中国际部学生爱国情怀培育路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化深入发展的时代背景下,教育国际化的趋势日益显著。广州市作为中国改革开放的前沿阵地,高中国际部的发展蓬勃兴起,为学生提供了国际化的教育资源和多元文化的学习环境。这些国际部融合了国际先进的教育理念和课程体系,旨在培养具有全球视野、跨文化交流能力的复合型人才。然而,在这种国际化教育的浪潮中,如何确保学生在接触多元文化的同时,不忘本民族的文化根源,坚守对祖国的热爱和忠诚,成为教育领域亟待解决的重要问题。
爱国情怀,作为一种对自己祖国的深厚情感和责任感,是一个人价值观和民族精神的核心体现。对于广州市高中国际部
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