人教部编版七年级下册语文精品课件 第六单元 22.太空一日 第一课时.ppt

新课导入课堂总结课后作业感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元杨利伟太空一日第一课时梦国梦航天中2003年10月15日，杨利伟搭乘中国自行研制的“神舟五号”飞船进入太空，环绕地球飞行14圈，次日在内蒙古安全降落，这次为期21小时的太空之旅，使中国继俄罗斯、美国之后成为世界上第三个能独立自主进行载人航天飞行的国家。当杨利伟乘坐的“神舟”亮闪闪地划过夜幕，所有时髦的明星瞬间变得黯淡无光。太空一日，充满着紧张和意外。今天我们就走进杨利伟的《太空一日》，感受中国飞天的生死时速。预习交流预习交流背景透视《天地九重》是“中国首飞航天员”杨利伟亲笔写作出版的书，由20万字和150幅珍贵图片组成。对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨利伟不遗余力地在书中作了迄今为止最为全面和详尽的描述。他在书中感念国家和人民的厚戴，感恩师长、战友和亲人的关爱。杨利伟在书中告诉我们：成功之路并非一飞冲天，而是一步一步、不懈不怠的结果。预习交流“神舟五号”飞船“神舟五号”飞船是在无人飞船的基础上研制的我国第一艘载人飞船，乘有一名航天员(杨利伟)，在轨道运行了一天。整个飞行期间为航天员提供必要的生活和工作条件，同时将航天员的生理数据、电视图像发送地面，并确保航天员安全返回。此次飞行标志着中国成为第三个有能力独自将人送上太空的国家，打破了由美国和苏联(俄罗斯)在载人航天领域的独霸局面，提高了我国的国际地位。资料链接预习交流字词积累炽热逃逸轮廓模拟chìyìkuòmóxián舷窗俯瞰无虞稠密kànyúchóu一读一读字音荷hèhé荷花荷载燕yānyàn燕窝燕山晕yùnyūn晕头转向红晕预习交流一多音字学习预习交流hè()色千jūn()重负bǐnɡ()息凝神惊心动pò()二写一写字形褐钧屏魄预习交流三记一记词义1.释然：2.俯瞰：3.本末倒置：4.严谨：5.惊心动魄：6.屏息凝神：形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。从高处往下看。比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。严密谨慎；严密细致。形容使人感受很深，震动很大。暂时抑制呼吸聚集精神，形容高度集中注意力。整体感知带着问题读课文关键词:科学探索火箭起飞导思1：“我”在火箭起飞时的感受及表现如何？返回地球导思3：“我”会航时过程如何？太空飞行导思2：“我”在太空飞行中看到了什么？听到了什么？情感导思4：作者通过记叙自己在太空中的所见、所闻、所感，表达出了什么样的情感？整体感知同学们朗读课文时，要学会在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。圈点要求1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。4.有疑问的地方，用问号标注。合作探究文章用了四个小标题，概括每一个小标题下文字的主要意思。主要内容：飞船共振险情。杨利伟描述起飞时的感受：火箭上升到三四十公里的高度时，开始急剧抖动。五脏六腑似乎都要碎了，心里就觉得自己快不行了。在整流罩打开后，“我”的眼睛忍不住眨了一下。指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”小标题1：我以为自己要牺牲了合作探究主要内容：可以判断地球上各大洲和各个国家的方位，燕山山脉的夜晚呈现一片红晕，看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，看不到长城。小标题2：我看到了什么合作探究主要内容：“我”在太空碰到另外一个仍然原因不明的情况，就是时不时出现的敲击声。这个声音也是突然出现的，并不一直响，而是一阵一阵的，毫无规律，不知什么时候就响几声。不是外面传进来的声音，也不是飞船里面的声音，而仿佛是谁在外面敲飞船的船体。无法准确描述它，不是叮叮的，也不是当当的，而更像是用一把木头锤子敲铁桶，咚……咚咚……咚……后来，在神六和神七飞行时，这个声音也出现过。小标题3：神秘的敲击声合作探究主要内容：“我”在返回途中，右边的舷窗开始出现裂纹。外边烧得跟炼钢炉一样，玻璃窗却开始出现裂纹，那种纹路就跟强化玻璃被打碎之后那种小碎纹一样，等到右边的舷窗裂到一半的时候，“我”转过头一看左边的舷窗，它也出现开始裂纹。当飞行到距地面40公里时，飞船飞出黑障区，速度已经降下来了