人音版音乐三年级上册 第8课丰收歌舞 浏阳河 课件(共16张PPT).pptxVIP

浏阳河;学情分析

小学三年级的学生活泼好动,学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异,但是对于带有模仿性、竞争性的的练习,学生都有很大的兴趣,特别是将练习项目融入游戏中学生们更容易接受。学生在学习音乐的兴趣特别大,由其是学唱歌曲的时候兴趣特别大,但是在欣赏音乐方面,学生的方法比较欠缺。在这首欣赏课中,我利用传纱巾的游戏,让学生体验感悟变奏曲的形式。;教学目标

一、知识与技能

了解并认识民族乐器—-古筝,明白同一首乐曲可以有不同的演奏方式,并记住古筝曲《浏阳河》的曲式分析。

二、过程与方法:

完整聆听古筝曲《浏阳河》,在整个聆听体验的过程中感受音乐的情绪和速度,学生能用肢体语言表达音乐的变化,体验乐曲的速度变化。

三、情态价值观:

通过聆听古筝曲《浏阳河》,能哼唱《浏阳河》的主旋律,通过各乐段与河流的变化,感受主题旋律的变化,激发孩子热爱家乡、热爱劳动的感情。;重点难点

教学重点:

通过聆听古筝曲《浏阳河》,能哼唱《浏阳河》的主旋律,感受主题旋律的变化,激发孩子热爱家乡的感情。

教学难点:

听出乐曲的分段并可以用不同的表演方式表现出不同的乐段。;目录/CONTENTS;背景介绍;辨一辨：;新课导入;古筝简介：;古筝结构：;歌曲分析;听一听：;说一说：;拓展延伸;又唱浏阳河;谢谢观看