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三龙育华中学高二年级下学期第一次月考历史试卷（文化班）

一、选择题（本题共16个小题，每小3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求

的。）

1.王阳明认为，“古者四民异业而同道，其尽心焉，一也。士以修治，农以具养，工以利器，商以通货”；黄宗羲提

出，“有生之初，人各自私也，人各自利也。”这反映了

A.农本观念发生根本变化B.经济发展冲击社会秩序C.社会阶层边界完全模糊D.士人思想迎合时代变迁

2.1593年，利玛窦率先将包括《论语》在内的《四书》翻译成拉丁文，并寄回欧洲。他特别注意到了儒家思想的非

宗教性特征，采取了“以耶合儒”的会通策略，在尊重中国儒家文化的同时，着力寻找儒家学说与基督教神学的互

通之处。利玛窦的这些做法

A.利于促进中华文化在欧洲的传播B.推动了基督教文化在中国的普及

C.旨在弥合中西方文化之间的差异D.彰显了基督教的普世性和优越性

3.尼罗河为古埃及文明的产生和发展提供了便利，并且在它历史的上半期，没有强邻的侵入，所以它的文化像一朵

花，能按着次序发育开展。古巴比伦文明发源于两河流域，而两河流域的地势是四面可以受敌的，所以它的历史竟

是一部土著和游牧人民的战争史。这在一定程度上反映出

A.地理环境是文化形成的重要因素B.战争是古文明差异性形成的推力

C.文明的产生和发展受交通影响大D.外来移民对土著文明的冲击较大

4.古希腊艺术是古罗马艺术的源头，但二者发展中也呈现出一定差异。古希腊在艺术的追求上是一种“自然”的完

美主义和人本主义精神，古罗马则是个人英雄主义与民粹主义横流。造成这种差别的直接原因是

A.经济发展繁荣程度不同B.二者的历史发展阶段不同

C.受东方文化的影响不同D.二者政治体制的巨大差异

5.有学者认为，非洲和美洲古代文明虽然独立发展，但它们都经历了农业的产生和发展，社会分工引起的社会分化

和统治阶级的产生，以及国家制度的建立等过程。这意在

A.强调文明发展的独立性B.表达古代文明的多元特点

C.突出区域文明同源特征D.说明文明发展具有规律性

6.公元前800年的玛雅人竟将石头建筑与历法暗合：金字塔四面塔基均为梯形，由大至小层层堆叠九层。四面中的

每面均为91级台阶，再加羽蛇神庙平台，正合365天；九层塔座的阶梯分为18个部分，为玛雅太阳历法的18个

月，每月20天，再加5天忌日，又是365天；露台共有52块石板，而52是现代历法中每年的周数。这说明古代

玛雅人

A.运用天文历法成就发展农业生产B.创造了世界领先的科技成就

C.深受中国“天人合一”思想影响D.具备较丰富的天文历法知识

7.东晋以前，江南文人推崇两汉经学，其庄园修建注重于满足世俗生活的需要，对秀丽山水多熟视无睹；东晋后，

江南文人逐渐将山水自然纳入到别墅的结构中，并借此以实现对竹林名士的超越，即在真实的山水自然里体悟生命。

这一变化折射出当时

A.儒学已经丧失了正统地位B.动乱导致避世文化开始出现

C.江南地区的文化趋向滞后D.人口迁移促进区域文化发展

8.4世纪后期，日耳曼人对罗马帝国的缓慢渗透已演变为疾风骤雨式的大迁徙。日耳曼人从帝国边境线全线入侵，

并在西罗马帝国旧土上建立了许多日耳曼人的国家。这一现象

A.导致了罗马文化的衰落B.促进了欧洲的社会转型

C.改变了欧洲的人口结构D.推动了亚欧文化的联系

9.从19世纪到20世纪早期，大约5000万欧洲人移民到了西半球。这次移民浪潮造成了美洲人口的激增。后来这

些移民中仅有三分之一返回家乡，绝大多数都留在了西半球，他们和他们的后代把美洲改造成为欧洲化的国度。造

成这一现象的主要原因是

A.美国综合国力远超欧洲B.第二次世界大战即将爆发的威胁

C.西半球的自然资源丰富D.工业化和城市化在全球扩展

10.乾隆年间，出现自发移民现象。国内主要由鲁豫