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以地启智,育环境新人:高中地理教学中环境教育的深度融合与实践探索
一、引言
1.1研究背景
随着工业化、城市化进程的加速,全球环境问题日益严峻,如全球气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、资源短缺、水环境污染严重、大气污染、固体废弃物成灾等。这些问题不仅威胁着人类的生存和发展,也对地球的生态平衡造成了严重破坏。据联合国环境规划署报告显示,全球每年有大量的森林被砍伐,导致水土流失、生物栖息地丧失;温室气体排放持续增加,使得全球平均气温不断上升,引发冰川融化、海平面上升等一系列问题,严重威胁着沿海地区的生态和人类居住安全。
在这样的背景下,环境教育的紧迫性日益凸
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