小学五年级信息技术上册教案集.pdfVIP

信息技术教案

一、教学目标：

1.让学生掌握WINDOWS操作技能，掌握Word的编辑、排版等的基础知识。

2.让学生进一步了计算机的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学

的方法处理信息的意识。

3.从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。

4、培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维与创新能

力，进行创新实践。

从小学高年级学生的年龄特点和认知特点来看，他们还是以直接兴趣为主，

对具体事实和经验的知识较有兴趣，对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对他

们来说只有有了明确的观察目的任务和实现这些任务的具体方法时，他们的观察

才能持久和有效。

二、教学重难点

1.培养学生网络学习活动的意识、习惯，以与对信息的评价、理和处理。

2.通过多媒体信息的获取、处理、应用三方面的实例介绍，旨在让学生经历这

一过程，从而感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用方法。

3、让学生运用采集信息、处理信息、分析信息等知识来研究身边存在的现实

问题，在决问题的过程中，巩固学过的信息技术知识，形成初步的用信息技术

决问题的能力，培养学生创新意识。

三、教学目标

LJ信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2.学生能比较全面第了、掌握word的编卷、排版等的基础知识，并能针对

相关的练习进行上机操作，进而以点带面能运月所学的知识处理日常生活中的一

些事务，做到学以致用。

3.声音、图象、影像等多媒体信息的获取、处理、应用等多个领域，让学生从

多方而来感受和体验多媒体世界的精彩以与其它的应用领域。

4.使用网络学习平台，让学生了和学会网上的会员注册、上传下载、论坛讨

论等技能，培养学生运用网络平台开展有意义的学习与增强活动的意识和能力。

5、在使用信息技犬时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资

源进行学习，形成初步的用信息技术决问题的能力，培养学生创新意识。

6、知道应负责任地使用信息技术系统与软件，初步学会用计算机处理文字、

图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。

四、课时安排

本学期共有20周，每周一课时，其中：

第一周：课堂常规教学

第二周：相聚在网上

第三周：网上谈旅游

第四周：读书论坛

第五周：采集生活点滴

第六周：回顾多彩生活

第七周：精彩照片剪辑

第八周：展示真我采

第九周：聆听美妙乐曲

第十周：乐曲变化多样

第十一周：小小作曲家

第十二周：精彩屏保设计

第十三周：自制个性屏保

第十四周：校园环境调查

第十五周：美化校园研讨会

第十六周：校园环境调查报告

第十七、八周：期末考试

机动：2课时

第一单元网聚彼此生活

第1课相聚在网上

知识目标：学会在网站上注册，并学会查看注册信息。

技能目标：认识在网站上注册的作用

情感目标：促使学生认真地在网站上注册，认识在网站上注册的严肃性；感受

网络共享的美妙。

教学重点：注册成为网站的一员。

教学难点：认识在网站上注册的意义。

课前准备：学科教学平台的安装；在学科教学平台上进行年级、班级等信息的

初始化工作。

课时安排：1课时

教学过程：

1.接触学习平台。

展示网上班级的功能，吸引学生的兴趣，激发学生加入网上班级的意愿。

2.注册成为网上班级的一员。

(1)单击“新同学注册”，结合出现在网页上的注册须知，给学生讲述网上注

册的严肃性。

(2)让学生讨论在账号申请中正确填写表单的重要性，认真阅读“用户须知”

的