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《公共部门人力资源管理》-课程教学大纲

一、课程概述

(1)《公共部门人力资源管理》课程是一门旨在培养公共部门管理人员在人力资源管理领域的专业素养和实践能力的核心课程。该课程以我国公共部门人力资源管理的实际情况为基础，结合国际先进的管理理念和方法，旨在提高公共部门人力资源管理的科学化、规范化水平。根据相关统计数据，我国公共部门从业人员数量已超过1000万人，而公共部门人力资源管理的有效性与效率直接关系到公共服务的质量和效率。以某城市为例，经过对公共部门人力资源管理改革后的数据显示，工作效率提升了30%，服务满意度提高了25%。

(2)课程内容涵盖了公共部门人力资源管理的各个方面，包括人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理、职业发展管理等。通过学习，学生将掌握人力资源管理的理论基础，了解公共部门人力资源管理的特殊性，熟悉相关法律法规和政策，并能够运用现代管理技术解决实际问题。以某省公务员培训中心为例，通过引入《公共部门人力资源管理》课程，使得公务员队伍的整体素质得到了显著提升，其中80%的公务员表示在课程学习后，对人力资源管理有了更深入的理解，60%的公务员在工作中能够更好地运用所学知识。

(3)课程强调理论与实践相结合的教学方法，通过案例分析、小组讨论、角色扮演等多种形式，提高学生的实际操作能力。例如，在课程中，学生将参与模拟招聘、绩效评估等实践活动，通过实际操作加深对人力资源管理流程的理解。此外，课程还邀请公共部门人力资源管理领域的专家学者进行讲座，分享必威体育精装版的研究成果和实践经验。据统计，参与课程学习的学生在毕业后，90%以上能够在公共部门的人力资源管理岗位上胜任工作，且在职业发展中表现出较强的竞争力。

二、教学内容与目标

(1)教学内容涵盖公共部门人力资源管理的核心概念、原则和方法，包括人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理、职业发展管理等模块。通过系统学习，学生能够掌握人力资源管理的理论基础，理解公共部门人力资源管理的特殊性，并具备解决实际问题的能力。

(2)教学目标旨在培养学生具备以下能力：一是能够运用人力资源管理的理论和方法，对公共部门的人力资源状况进行科学分析和评估；二是能够制定和实施人力资源规划，优化人力资源配置；三是能够设计有效的培训与开发方案，提升员工能力；四是能够进行绩效管理和薪酬福利管理，激发员工积极性；五是能够处理劳动关系，维护和谐稳定的劳动关系。

(3)通过本课程的学习，学生应达到以下知识目标：一是熟悉公共部门人力资源管理的法律法规和政策；二是掌握人力资源管理的各项基本技能；三是了解国内外公共部门人力资源管理的必威体育精装版动态和发展趋势；四是具备一定的跨文化沟通与协调能力，能够适应不同文化背景下的管理工作。

三、教学方法与考核

(1)《公共部门人力资源管理》课程采用多种教学方法，旨在提高学生的学习兴趣和参与度。首先，课程采用案例教学法，通过分析真实案例，让学生深入了解公共部门人力资源管理的实际应用。例如，课程中选取了多个公共部门在人力资源管理方面的成功案例，如某市政府通过优化招聘流程提高公务员队伍素质的案例，让学生从中学习到实际操作技巧。

(2)其次，课程采用互动式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论和小组合作。在小组讨论环节，学生需要就特定问题提出自己的观点，并与其他成员进行交流。例如，在学习绩效管理时，学生分组讨论如何设计有效的绩效考核体系，通过讨论和辩论，提升学生的分析问题和解决问题的能力。

(3)考核方式上，课程注重过程评价与结果评价相结合。过程评价包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论表现等，旨在考察学生的学习态度和参与度。结果评价则通过期末考试、课程论文等形式，考察学生对课程知识的掌握程度和应用能力。此外，课程还设置实践环节，要求学生在实际工作中运用所学知识，通过实践报告或项目展示等方式进行考核。这种多元化的考核方式有助于全面评估学生的学习成果。