2025年中考语文一轮复习专题教材古诗词曲85首课件（共84张PPT）九年级上册.pptx

2025年中考语文一轮复习专题;九上1.行路难（其一）（唐·李白）［2016云南鉴赏］;;【作者简介】李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗

人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。李白的诗作感情奔放，想

象丰富，语言夸张，并惯于采用历史典故和神话传说表达感情。他最擅长

乐府歌行，近体则以七绝和五律著称。有《李太白集》传世。

【创作背景】天宝元年（742），李白奉诏入京，担任翰林供奉。但入京

后，他不仅没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放

还”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望

的他深感仕途的艰难，满怀愤慨地写下了这组《行路难》诗。;【思维导图】;【内容鉴赏】

（1）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心

茫然。

◎写作手法:以叙事开篇，开头以极为夸张的笔法领起，仿佛在营造欢乐的

宴饮气氛，但三四句急转直下，强烈的反差，衬托出诗人内心的悲苦。以

乐景写哀情，强化了哀的程度。

◎炼字:“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷

抑郁和感情的激荡变化。;（2）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

◎表现手法:运用象征的表现手法，用“欲渡黄河”“将登太行”象征对理想的

追求，用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。

◎情感:诗人以形象化的语言，写出了仕途的艰难，蕴含着无限的悲慨，传

达出无限的惆怅和迷惘。;（3）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

◎用典:借历史人物姜尚、伊尹受到重用的故事，表达了诗人对被重新任用

有所期待，对未来仍抱有希望的思想感情。

“垂钓碧溪”相传姜尚（姜太公）遇到周文王前曾在渭水的磻（pán）溪垂

钓，后辅佐周武王灭商。

“乘舟梦日”相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。;（4）行路难，行路难，多歧路，今安在？

◎句式:由七言转为三言，节奏短促、跳跃。

◎修辞手法:用反复和设问的修辞手法，表达诗人内心的苦闷与迷惘

（表现诗人徘徊和低沉的心境，传达出进退失据而又要继续探索追求的复??

心理）。;（5）（名句）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

◎炼字:“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对

理想的执着追求。

◎用典:用南朝宗悫（què）的故事，语典和事典交融，表明自己壮志未减。

《宋书·宗悫传》载，南朝时宗悫用“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。

◎情感:诗人在沉郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心，重新鼓起沧海扬帆

的勇气，表现出一往无前的精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。

◎适用语境:在处于困境或遭遇挫折时；在想要奋起前行、追逐梦想时。;【参考译文】

酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。

（我）放下酒杯，扔下筷子，不愿进食；拔出宝剑环顾四周，心里一

片茫然。

想渡过黄河，坚冰却堵塞了大川；想登上太行山，大雪却遍布高山。

相传姜尚（姜太公）遇到周文王前曾在渭水的磻溪垂钓，后辅佐周武

王灭商；相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。

在世上行路啊，多么艰难，多么艰难，眼前的歧路这么多，如今身处

何方？

相信有一天，（我）终将实现远大理想，挂起高高的帆横渡沧海。;情感联读积极乐观;《秋词（其一）》:“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”表现了诗人奋发

进取的豪情和豁达乐观的情怀。

《望岳》:“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、

俯视一切的雄心和气概，以及乐观自信、积极向上的精神和广阔的胸怀。

《游山西村》:“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达了诗人在困境中

坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界的人生思考。;《龟虽寿》:“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年”抒发了诗人乐

观向上的精神。

《送杜少府之任蜀州》:“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达

的胸襟和对友人的真挚情谊。;?;【作者简介】刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳人，唐代文学家。有

“诗豪”之称，与柳宗元并称“刘柳”，与白居易并称“刘白”。有《刘禹锡

集》。

【创作背景】刘禹锡参与王叔文集团的政治改革，失败后被贬到外地做官

二十多年。唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴

上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命

运寄予深切的同情。刘禹锡作此诗答谢。;【思维导图】;【内容鉴赏】

（1）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

◎内容:概写自己“二十三年”的被贬遭遇。“凄凉地”三个字举重若轻，一语

带过无数艰辛。“弃置身”三个字，点明是被放逐、被“抛弃”。这一联表达

了诗人长期被贬谪的无限辛酸和悲凉。;（2）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

◎用典:运用“闻笛赋”的