2025年成人高考语文易错点梳理与实战试题卷.docx

2025年成人高考语文易错点梳理与实战试题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读

要求：阅读下面的现代文，回答文后的问题。

（一）阅读下面的文章，完成下列小题。

在广袤的青藏高原，有一个被誉为“世界屋脊”的地方——西藏。这里海拔高，空气稀薄，阳光充足，是我国著名的旅游胜地。然而，由于特殊的地理环境，西藏的农作物生长周期较长，产量较低，这使得西藏的农业发展面临着诸多困难。

为了解决这一问题，西藏农民在长期的生产实践中，总结出了一套独特的耕作方法。他们在种植过程中，注重轮作、间作和套种，以提高土地的利用率。同时，他们还利用当地丰富的生物资源，研制出了一系列有机肥料，降低了化肥的使用量，保护了土壤环境。

近年来，随着科技的进步，西藏农业得到了快速发展。政府加大对农业科技研发的投入，引进了一批高产、优质、抗逆性强的农作物品种。此外，政府还积极开展农民培训，提高农民的科学种植水平。如今，西藏的农业生产已经取得了显著成效，不仅解决了当地居民的粮食问题，还为西藏的经济社会发展做出了贡献。

1.下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.文章主要介绍了西藏农业发展面临的困难以及农民总结出的独特耕作方法。

B.文章主要介绍了西藏农业发展的现状以及农民在种植过程中注重轮作、间作和套种的原因。

C.文章主要介绍了西藏农业发展的历史，以及政府加大对农业科技研发的投入，引进了一批高产、优质、抗逆性强的农作物品种。

D.文章主要介绍了西藏农业发展面临的困难以及政府为解决这些问题所采取的措施。

2.下列对文章标题的拟定，最恰当的一项是（）

A.西藏农业发展现状

B.西藏农业发展历程

C.西藏农业发展之谜

D.西藏农业发展之路

3.文章第②段画波浪线句子中“他们”指代的内容是什么？

4.文章第③段画横线句子运用了什么说明方法？这种说明方法有什么作用？

5.文章第④段画横线句子中“不仅……还……”的表达方式有什么作用？

6.文章最后一段画横线句子中“如今”一词有什么表达效果？

7.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A.西藏农业发展面临的主要困难是地理环境特殊，土地利用率低。

B.西藏农民在种植过程中，注重轮作、间作和套种，以提高土地的利用率。

C.文章第②段运用了举例子的说明方法，具体准确地说明了农民总结出的独特耕作方法。

D.文章最后一段运用了总分总的说明方法，突出了西藏农业发展取得的显著成效。

二、古诗文阅读

要求：阅读下面的古诗文，完成下列小题。

（一）阅读下面的文言文，完成下列小题。

赵充国，字子卯，甘州张掖人也。以明经为太中大夫。以老病免。年老，上以充国习兵，习边事，令居弘农，以备山东有事。其后四年，羌反，乃召充国为后将军，将兵击之。充国至金城，以闻。诏问：“羌虏未破，欲进兵乎，将罢兵乎？”充国曰：“羌虏可击。至其攻城屠邑，杀万人，久矣。今围困解，便罢兵，则威德不能施，羌寇从其后发，复为边患。”上问：“将何法？”充国曰：“宜益守备，设候烽火，谨道径，塞外田事，止畜食。匈奴数千里，不能输一斗粮，坐自困耳。”上善其策，令充国进兵。

充国至，羌绝不为寇，因留屯田，以省转运。其后匈奴终不来入塞，而羌遂破亡。

1.下列对文言文词语的理解，不正确的一项是（）

A.以明经为太中大夫以：凭借

B.以老病免免：免职

C.充国至金城，以闻以：连词，表顺承

D.以充国习兵，习边事习：学习

2.下列对文言文句子停顿的划分，正确的一项是（）

A.赵充国/字子卯，甘州张掖人也

B.乃召充国/为后将军，将兵击之

C.赵充国/至金城，以闻

D.上/以充国习兵，习边事

3.下列对文言文内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.赵充国以明经为太中大夫，年老免职后，被任命为后将军，领兵击羌。

B.赵充国到达金城后，向朝廷报告情况，朝廷询问如何应对羌人，赵充国建议继续用兵。

C.赵充国建议在边疆增设防御设施，设置烽火台，封锁通道，禁止在塞外耕种，以此困住匈奴。

D.赵充国领兵击羌，羌人投降，匈奴不敢入侵，边疆安宁。

4.把文言文中的句子翻译成现代汉语。

（1）赵充国以明经为太中大夫。

（2）上善其策，令充国进兵。

5.下列对文言文内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A.文言文讲述了赵充国领兵击羌的故事，赞扬了他的军事才能和忠诚。

B.文言文中的“明经”指的是赵充国精通儒家经典。

C.文言文中的“习边事”指的是赵充国熟悉边疆事务。

D.文言文中的“充国至金城，以闻”指的是赵充国到达金城后，向朝廷报告情况。

四、作文

要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。

材料：近日，我国某城市