部编版语文七年级下册第四单元第16课《短文两篇—陋室铭》课件(共29张PPT).ppt

;作者简介;本节课教学目标;题目解读;检查预习;给以下红色的字注音;三、解释词语

名：灵：

斯：惟：馨：

上：入：

白丁：

调：

丝：竹：

丝竹：

乱：劳：

;山不在高，有仙那么名；

水不在深，有龙那么灵。;苔痕上阶绿，草色入帘青。;谈笑有鸿儒，往来无白丁。;可以调素琴，阅金经。;无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。;南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？〞;听朗诵，再次品读;整体感知;2．本文是从哪几个方面来写陋室的?

分别表达了陋室的什么特点？;优美的自然环境

往来客人的不俗

主人的高雅情趣

;作者颂自己的陋室，为什么又写“诸葛庐〞、“子云亭〞？;;课文名为《陋室铭》，结尾是“孔子云：何陋之有？〞，这是否矛盾？;作者写陋室用意何在？;陋室铭;合作探究;

提示：

1、仿照本文格式，用托物言志的写法

2、可写教室铭、寝室铭、学习篇、工作篇、处事篇、交友篇等等。

;仿写作品〔一〕;仿写作品〔二〕;仿写作品〔三〕;仿写作品四;仿写作品〔五〕